６年生が、運動会の絵を描いています。演技や競技の様子が伝わるように丁寧に描いています。参観日でご覧ください。

６年生の国語科の学習では、熟語の構成について考えました。三字や四字熟語に関心をもち、適切に書くことができるといいですね。

６年３組が、家庭科の学習で調理実習をしました。にんじん、ピーマン、キャベツを使って野菜炒めを作りました。野菜を細かく切り、火加減に気をつけて炒めました。味付けも良かったです。

６年生が、運動会の絵を描いています。動きが伝わるように、細かい所まで丁寧に描いています。完成するのが楽しみです。

６年生が、１年生の教室で給食の配膳をしています。１年生も手伝いをしています。責任を持って取り組んでいます。

６年生が、家庭科の学習で調理実習をしています。にんじん、ピーマン、キャベツを使って野菜炒めを作りました。彩りよくできあがりました。かたづけも手際よくできました。

６年生が、道徳科の学習をしています。よりよい集団生活を送るための、役割とか責任について考えています。

６年生の英語の学習の様子です。今日はのめあては、「できることや得意なことを伝えあおう」でした。すごろくゲームもして、楽しく英語に親しむことができました。

６年生が、調べ学習をしています。資料集を活用しています。みんな集中して取り組んでいます。

６年３組が調理実習をしました。火の加減に気を付けて、卵を調理しました。おいしくできあがりました。

６年生の家庭科の授業で、「炒める」調理の導入として、卵を使った調理実習を行いました。安全に協力して、スクランブルエッグを作ることができました。休日に、家族のために作ってみるといいですね。

６年生が、ソフトボール投げをしています。昨年の記録更新めざして精一杯投げました。５０ｍを超える児童もいました。

６年生の算数科では、円を含む複合図形の面積の求め方を考えました。これまでに学習した方法を使って、求めることができました。

たくさんの感動をありがとう。最高の演技でした。

６年間の集大成。仲間を信頼し、心を一つにしました。

小学校生活最後の走り。颯爽として、力強い走りでした。さすが６年生です。

一斉に棒をとりに走りました。６年生の力と力がぶつかりあい、迫力ある戦いでした。

暑い中でしたが、協力して取り組みました。６年生は、今日１日、作業をよく頑張りました。

６年生が運動会の準備を中心となってしました。テント設営では、手際よく骨組みを組み立てていました。さすが６年生です。

いよいよ運動会を明日に控え、６年生の子どもたちがテントを倉庫から運動場に運びました。協力して取り組みました。