５年生が意見文の学習をしています。事例の内容を読み取って、筆者の意見を整理しています。

５年生が社会の学習をしています。工業についてまとめています。

５年生が英語の学習をしています。好きな季節とその理由を説明できるように、準備をしています。

５年生が理科の学習をしています。ヒトの誕生の単元のようです。

５年生が版画の作品に取り組んでいます。安全に、そして、ていねいに彫り進めています。

５年生が意見文を書いています。事実と意見を区別しながら、自分の考えが伝わるよう工夫しています。

５年生が英語の学習をしています。今日は１年間の行事について、聞いたり発音したりしています。

５年生が算数の学習をしています。「速さ」のようです。道のり、時間、速さの関係はばっちりかな。

５年生がけがの予防について学習しています。危険な様子を、理由をつけて説明しています。

５年生が家庭科の学習をしています。お金の使われ方について、収入と支出に分けて考えています。

冬休みにがんばった課題を提出したり、冬休みの様子について話したりしています。

５年生が版画に取り組んでいます。細かい部分まで下書きして、彫りはじめています。

５年生が国語の学習をしています。アンパンマンで有名なやなせたかしさんについてのお話のようです。その行動や考え方、筆者の思いを表に整理しています。

５年生が跳び箱の学習をしています。体育館全体を使って、台上前転や頭はね跳びの練習をしています。

５年生が英語の学習をしています。クリスマスカードを作って交換するようです。

５年生が電磁石の学習をしています。電磁石の強さは何と関係があるのかを予想しています。

５年生が季節と形の単語を学習しています。カードをめくって発音しながら、神経衰弱で盛り上がっています。

５年生が体育館で平和学習をしています。今日は、梶矢文昭先生をお招きして、原爆が投下された当時のお話を伺っています。子どもたちは真剣なまなざしで、先生からのメッセージを受け取っています。

５年生がリスニングのテストをしています。これまで習ったフレーズとはいえ、かなりレベルが高いです。

５年生が家庭科の学習をしています。教室の温度や明るさを測っています。校長室もしっかり測定してくれました。