家庭科室からは、とてもいいにおいがしてきました。５年生が調理実習をしています。今回はご飯と味噌汁を作りました。給食もしっかり食べられるかな。

５年生が熟語の学習をしています。成り立ちを学習した後、種類分けしています。「星雲」はどの仲間に入るのでしょう。まず、熟語の意味を辞書で調べてみました。

今日は、５年２組がランチルームで給食を食べます。食べ終わった後は、６年生が言語数理運用科の学習で考えた３つの給食メニューの内、１つに投票しました。

１２月１４日（木）に本校の５年２組において、第３回特別活動教育研究会が行われました。「ゴノニノキを育て隊〜６年生に向けての取り組みを考えよう エピソード１」という議題で学級会を開き，その様子をたくさんの先生方に参観していただきました。みんな最後まで一生懸命に考え，意見を述べ合っていました。

５年生が、鉄棒の学習をしています。練習しているうちに体がぽかぽかしてきました。

５年生が、正方形と棒の数について考えています。クラスになぞの手紙がやってきて、正方形３０個作るための棒の数を求めなければなりません。表や図に表しながら、考えをまとめています。

５年生が、自分の歯や歯茎について学習しています。竹下先生に検診していただいた後、歯科衛生士の先生に染め出しをしていただきました。その後グループに分かれ、自分の歯の状態について記録したり、正しい歯磨きについて教わったりしました。

５年生が、言語、数理運用科の学習をしています。まず、１袋２９円、４袋だと９８円の焼きそばを３人分買う場合を考えています。最後はお好み焼き２７人分の材料について学習する予定です。

５年生が、学級活動をしています。みんながもっと楽しく学校生活を送ることができるように、係活動について話し合っています。

いよいよ野外活動の最終日です。シーツをたたむときも、掃除をするときも、友達との息はぴったり。天気ももちろん最高です。

班のみんなで協力して、野外炊飯をしています。お昼ごはんのメニューは「すき焼き」です。とっても上手に出来上がりました。みんなで揃って「いただきます！」

１日目の最後はキャンプファイヤーです。炎を囲んで、楽しく歌ったり、踊ったり、ゲームを楽しんだり。

２日目をがんばるためにも、まず食事！朝早く起きたおかげか、みんなもりもり食べています。朝の気温は８度で、もやがかかっていましたが、今日も天気はよさそうです。

野外活動２日目のスタートです。前日は、牛頭山登山にキャンプファイヤーと盛りだくさんでした。ぐっすり眠れたかな？みんな元気に朝の集いに参加しています。

到着後、牛頭山登山に挑戦しました。頂上でのお弁当はいつにもまして、おいしそうです。

５年生は、２５日（水）〜２７日（金）２泊３日の野外活動です。天気もよく、すがすがしい朝です。自分たちで決めたスローガン「自ら進んで活動し、自然とふれ合い、協力し、絆を深める３日間にしよう」が達成できるよう、楽しく、充実した野外活動にしてほしいと思います。

５年生がマット運動をしています。「ゆりかご」や「かえるの足打ち」などでウォーミングアップの後、基本的な回転技や倒立技に移ります。

５年生が、「走り幅跳び」に取り組んでいます。リズミカルな助走を心がけ、力強い踏み切りで、記録に挑戦しています。

５年生が造形活動をしています。粘土を使って思い思いのものを作っています。のばしたり、ひねったり、くっつけたり。乾くと焼き物風になるのだそうです。完成が楽しみです。

５年生が、どんなスポーツが好きか、たずねたり答えたりする学習をしています。今日はＡＬＴの先生が来られる時間です。いつにもまして楽しく、元気よく取り組んでいます。