こちらは今朝の片付けの様子です。シーツの畳みをがんばっています。

野外活動センターからデータが送られてきました。昨夜のキャンプファイヤーの様子です。楽しい一時を過ごしたようです。

こちらは出来上がった牛丼を会食している様子です。

現地の電波状況の関係で活動順が入れ替わってしまいました。調理中の様子です。

野外活動センターから画像が送られてきました。野外炊飯を無事に終え、片付け中の様子です。

今日の二日目、明日の三日目と友だちと協力して、楽しい思い出を作ってくれることでしょう。

秋の心地よい気候の中、予定を順調にこなしていました。

普段の家庭生活とは異なる友だちとの特別な時間ですね。

昨夕、野外活動センターを訪ねると、5年生がナイトウォークを終えて、入浴前の自由時間を過ごしていました。

5年生は今日から2泊3日の野外活動です。運動場で出発式をして、元気いっぱいに出発しました。

家庭科室では、5年生の裁縫実習が続いています。自分で選んだ生地でエプロン作りに集中しています。

5年生の教室の前に図工の作品「立ち上がれ！マイ・ライン」の作品が展示してありました。針金の立体工作でなかなかの精密さです。

5年生が家庭科室で裁縫実習をしています。エプロン生地にまち針を打って、しつけ糸を付けたり、アイロンをかけたりと黙々と取り組んでいます。

5年生が家庭科室で裁縫実習中。自分が選んだ生地でエプロンを静かに集中して制作しています。

子どもたちは黙々と作品作りに取り組んでいます。自分で使う物を作るという学習が、子どもたちの集中度を高めるのかもしれません。

家庭科室では、5年生が裁縫実習中です。回数を重ねて、ミシンの扱い方にも少しずつ慣れてきたようです。

多目的教室では、5年生が英語の授業中です。今日は好きなフルーツを尋ねています。ゲームも取りいれた学習で楽しく会話を進めています。

5年生が、家庭科の授業でミシンを使った裁縫実習中です。今日は2回目。運針の調節をして、この後、上糸・下糸を通していきます。

5年生が家庭科の授業でミシンを使う学習に初めて取り組んでいます。まずは最初の糸通しから…。さて、上手に糸を通すことができたかな。

5年生の教室では、午後から絵手紙を描いています。3年生から始めて今年で3回目…。お年寄りの方に向けて心をこめて描いています。