２年生の音楽科では、拍の流れを感じながら、手拍子をして歌っています。教室に響き渡る、のびのびとした声で歌うことができました。

２年生の国語科の学習の様子です。心が動いたことを思い出して、詩を書きます。どんな詩ができるか楽しみです。

２年生の算数科の学習の様子です。テープ図を見ながら数量の関係をとらえ、式に表し、答えを求めています。積極的に発表しています。

　２年生は自分の好きな昔話を読んで、あらすじをまとめておもしろかったところなどを紹介する学習をしています。
　いろんな昔話があり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

２年生の生活科『あしたへジャンプ』では、自分の生まれたときのことから今までを振り返り、自分の成長について考える学習をしています。赤ちゃんの頃の写真の準備やインタビューにご協力いただきまして、ありがとうございました。

２年生の算数科「図をつかって考えよう」の学習では、テープ図や□を用いた式に表して、数量の関係をとらえる学習をしています。子どもたちは、たし算かひき算かを考え、進んで発表することができました。

２年生の図画工作科で紙版画をしています。できた作品を印刷しました。色鮮やかな作品ができました。参観日でご覧ください。

２年生が問題文を図に表しています。できた図は友達と見比べたり、説明したりしています。文章を読んで場面を想像することはとても大切な学習です。

今日は２年２組がランチルーム給食の日です。楽しく食事をした後は、栄養教諭の先生から、健康についての紙芝居を紹介していただきました。

２年生が全員で体育をしました。今日は、新体力テストの『立ち幅跳び』を計測しました。５月よりも記録がよくなっているといいですね。最後に、長なわとびをしました。協力して取り組むことができました。

２年生の算数科の学習では、長さの学習をしています。「メートル（m）」や「センチメートル（cm）」を用いて表しました。いろいろな所で使われているので調べてみるといいですね。

２年生が音楽の学習をしています。５時間目は３クラスとも音楽のようです。１組をのぞくと、「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏をしています。

２年生が硬筆で書き初めをしました。とめ・はね・はらいに気をつけて、心を込めて丁寧に書きました。集中して取り組むことができました。

２年生の音楽では、「♪汽車は走る」を学習しました。歌詞の表す情景や気持ちを想像したり、曲の気分や仕組みの面白さを感じ取ったりして、意欲的に学習に取り組むことができました。

２年生の国語科では、「十二支」「春の七草」や「小の月」について学習しました。それぞれリズムよく声に出して読むことができました。ノートもきちんとまとめることができました。

２年生の道徳「もっとしりたいわたしの町」で安の町のよい所をたくさん見つけていました。安の町の良さを知り、よりよくかかわろうとする心情が育つといいですね。

２年生が、お楽しみ会をしました。みんなでゲームをして、とても楽しく過ごすことができました。

２年生が算数の学習をしています。百ます計算やリレーをしながら、九九をしっかり覚えています。その後は、「おぼえているかな」のページで、復習をしています。

２年生の教室では、学年園で育てたさつまいもがおいしく変身していました。給食室の先生方のおかげで、みんなの笑顔がまた１つ増えました。

　図画工作科ではカッターを使った「まどをひらいて」という工作に取り組んでいます。いろいろな形のまどをつくって、それぞれの個性を生かした建物になるよう、工夫していました。
　国語科の「名人をしょうかいしよう」という学習で、子どもたちが選んだ名人の発表がありました。ある子どもが「授業名人を紹介します。」と、担任の先生を紹介し、子どもたちが大喜びする場面も見られました。