2年生が生活科の授業で「いきものひろば」を開いています。一人一人が持ち寄った生き物を観察しています。

2年生が生活科の授業で身近な生き物について学習しています。これまでの生活経験の中で見たり、触れたりしたことのある生き物をプリントに書きこんでいます。

自分の歯みがきのやり方をふり返り、正しいブラッシングの仕方を身に付けてほしいですね。

2年生が「歯と口の健康つくり週間」に因んで、歯みがき指導をしています。染め出し液を自分で歯につけてみがき残しを調べています。

2年生が道徳の授業で「すてきなところ　見つけたよ」の学習をしています。まずはじめにハート型の用紙を切り取って学習の準備を進めています。

カーブにごちゅうい！（2年生）

だ〜るまさんがこ〜ろばない！（2年生）

ジャンプ！ジャンプ！ジャンプ！（2年生）

2年生が国語の授業で説明文の読み取りをしています。ワークシートを使って、たんぽぽの生長する過程をキーワードをもとに読み取っています。

6校時の運動場では、2年生が表現運動の練習中です。動きを自分のものにして、豊かに表現しています。

となりのクラスでは、同じく算数で引き算の仕方を互いに説明しています。お友だちに、上手に説明できたかな。

2年生が算数の授業で筆算に取り組んでいます。3口の計算もあって、なかなか大変ですが、ねばり強くがんばっています。

2年生の教室では、けんばんハーモニカの練習中です。今日は「かっこう」を楽譜を見ながら弾いています。さて、上手に演奏できたかな。

運動場では、2年生がかけっこの練習をしています。去年は直線コースでしたが、今年の運動会から距離も伸びカーブも走ります。さて、自分のコースをきちんと走れたかな。

切り終わったとなりのクラスでは、教室を空間にして造形活動中・・・。すてきなアートができあがりそうです。

2年生が図工の授業で「つないで　つるして」の学習中です。新聞紙やチラシを短冊状に切って繋いでいきます。

さて、どんなスローガンが考え出されたでしょうか。きっと、みんながまとまるスローガンができたことでしょう。

班学習にして、班ごとにスローガンを考えています。文字数の制限があるので、なかなか難しいようです。

2年生の体育の授業は、雨で運動場での外体育ができません。代わりに各学級で運動会のスローガンを話し合っています。

練習後は、鍵盤ハーモニカで曲を重ねていきます。上手に演奏ができています。