2年生も図工の授業で「ともだちハウス」を制作中です。大好きなネコさんやいぬ君を招いている子もいて、動物に対する優しさも感じられます。

黒板やテレビを使って自分の考えを明らかにしていきます。みんなにわかりやすい説明ができています。

めあてによって示された問題を、まずは自力解決中です。

2年生の教室では、教育実習生の先生による算数の授業が行われています。先生も子どもたちもちょっぴり緊張気味です。

きっとすてきな「虫のこえ」が聞こえる合唱になることでしょうね。発表会が楽しみです。

2年生が音楽の授業で班学習を進めています。新しい曲の歌い方の工夫について話し合っています。

夏休みを経て体も一回り大きくなり、走りもしっかりしてきました。タッチしてスタート、走り終えた後の規律性も大事な学習です。

2年生が運動場で合同体育をしています。今日は走力を高めるためにリレーをしています。

教科書を見て完成図をかき、材料を考えたり、色彩を考えたり…、楽しい学習になりそうです。

2年生が生活科の授業でおもちゃ作りに取り組んでいます。今日は最初の時間なので設計図を制作中です。

新たな環境では、子どもたちの集中力も高まるようです。静かな時間が流れています。

昨日、リニューアルオープン（？）した図書室で、2年生が早速、図書の時間を設けています。

２年生の教室では、学活の授業で夏休みの宿題を見せ合ったり、提出したりと、生き生きとした時間が続いています。

2年生の教室でも、先生に個別に教えていただきながら静かに学習が進んでいます。

2年生の教室でも鉛筆を走らせる音だけが響いています。静かな環境で学習もずいぶんはかどっているようです。

6校時、2年生が学級会で「ビー玉パーティー」をしています。4月からこれまでがんばった自分たちへのご褒美パーティーです。

実際に時計の針を動かして時刻と時間の違いを学習しています。さて、1時間の授業は何分間だったでしょうか。

学習プリントを使って時刻の読み方の復習です。正確に時刻を読み取ることができています。

2年生が算数の授業で時間の学習をしています。まずは時計を使って復習から始めています。

4月からこれまでのできごとを思い出して、書く材料集めをしています。学校でのこと、お家でのこと、たくさん楽しいことがあったようです。