２月２４日(金)の１時間目に６年生を送る会がありました。感染症対策のため今年度も動画を撮影し、各クラスでの視聴になりました。５年生は感謝の気持ちと４月から最高学年になるという決意を込めて動画を撮影しました。
　各学年、思いのこもった動画内容で心温まる会でしたが、６年生の卒業が近づいていることも実感し、少し寂しくも感じる会でした。

1月末から給食週間が始まりました。普段、当たり前に食べている給食がどのように作られているのかを、実際の映像で見ました。映像を見た後、給食週間の取り組みの一環として、給食川柳を作りました。来校された際には、ぜひ見てください。

書写の授業で書初めをしました。５年生は「強い決意」という言葉を書きました。子どもたちは一文字ずつ丁寧に、集中して書いていました。

１月は５年生があいさつ運動の担当になっています。
１３日（金）は３組。
２０日（金）は２組。
２７日（金）は１組。
が担当になっています。
早速１３日は３組が行いました。
寒い中ですが，明るい牛田新町小学校にするべく朝早く登校して頑張りました。

12月13日(火)1・2時間目に青空集会がありました。１年生〜6年生までで１つのグループを作り、クイズやゲームを通して交流を深めました。ゲームの運営を6年生が行っている間は５年生がグループのリーダーとなり、校内のクイズを解いて回りました。メンバーの思いを聞きながら、グループをまとめている姿を見ることができました。

5年生は、体の不自由な人を理解しようという内容で、総合的な学習の時間を進めています。１１月に車いすの体験をし、車いすユーザーの方のお話を聞きました。
その学習を受けて、
「車いすの人が快適に生活できるようにするために、私たちができることは何だろうか」
というテーマで学習を進めました。
その際に、ジャムボードを使いました。
ジャムボードにマトリックスを作り、横軸に「すぐにできること、時間をかけてできること」、縦軸に「一人でできること、二人以上でできること」を表し、子供たちに付箋をはるように言いました。
子供たちは様々な観点から自分の考えを発表し、交流をしました。
「車いすの人をみたら、何かできることはありませんかとこえをかける。」というすぐにできることから、「体の不自由な人のことや、牛田新町のことをさらに学んで、サポートできるようになりたい」などの意見が出されました。

総合的な学習の時間では、「体が不自由な人について考えよう」という学習で、牛田新町は車椅子の人にとって生活しやすいかどうか考えながら学習を進めています。今回は安佐南区社会福祉協議会の方を講師に招き、車椅子の自走体験、介助体験をしました。さらに、車椅子ユーザーの方のお話も聞くことができました。子どもたちは真剣に学習に取り組んでいました。

牛田中学校からALTのフィリップ先生に来ていただき英語の授業を受けました。事前授業では先生に質問したいことを考え、英語で尋ねる練習をしていました。好きな食べ物を尋ねたり、〇〇は知っていますか？などと質問したりすることができました。

国語科では，「より良い学校生活のために」という学習に取り組んでいます。
この単元は，学校生活における問題に目を向け，議題を作成し，解決方法を話し合います。話し合いをする際に，ジャムボードを使っています。
ジャムボード上にマトリックスを作り，解決策を付箋で貼ります。
その中で，相違点を見つけ，条件を導き出して，よりよい解決法を話し合いました。

５年生は，新町美術館の取り組みで「銀河鉄道の夜」を制作しました。
野外活動から帰ってすぐにとりとりかかりました。
銀河鉄道の夜のお話を聞くところからはじめました。
子供たちなりに，作品の世界観を表現できたのではないかと思います。

15時、無事帰校し、解散式を行いました。
10分前行動、5分前集合。友達のことも気遣い、自分の思いも伝えていく、実際の生活場面で多くのことを学んだ５年生です。
子どもたちが使用した道具を片付けていると、「運びましょうか。」と声を掛けてくれたり、不安そうな友達の手をしっかり握って歩いてくれたり、感動する場面が多くありました。
野外活動の学びを生かし、これからも活躍することを期待しています。

保護者のみなさま、お忙しい中、お迎えありがとうございました。

野外活動センターでの最後の食事を終えました。楽しむときは、しっかり楽しみ、真剣に話を聞くときは、きちんと切り替えのできる子どもたちです。
目の前にいる子どもたちが、一段と大きく見えたのは、きっとこの2日間の大きな成果であると思います。
子どもたちは、これから退所式を行い、13時半過ぎには野外活動センターを後にしました。

かごに向けて、より少ない投数でディスクを投げ入れるゲームです。「すごい」「がんばれ」互いに掛け合う声がなんとも気持ちがいいものです。山道を散策しながら、ポイントのかごを見つけてゲームするのも、楽しみの一つです。

今日の活動のエネルギーをチャージして、元気よく活動開始です。

野外活動2日目がスタートしました。朝晩の冷え込みが心配されましたが、薄手の羽織る物があればちょうど良い、心地よい朝となりました。7時より始まった朝の集いには、子どもたちみんなが元気に集まることができました。

心に安らぎと暖かな光を与えてくれた炎が静かに大地に還ろうとするなか、子どもたちは仲間と楽しく過ごしたひとときを思い起こしていました。
体調を崩す子どもたちもなく、野外活動の一日目を静かに終えようとしています。
本日のホームページでのお知らせは、これで終了いたします。

荘厳な1部を終え、2部のゲーム、グループごとのスタンツの時間になりました。応援に駆けつけた教員もゲームに参加。はち切れんばかりの笑顔で子どもたちは、ゲームを楽しんでいます。

夕食の時間を迎えました。感染症対策のため、座席の間には衝立があり、黙食となりましたが友達と夕食を共にすることが、とても嬉しそうでした。
片付けも協力し合っておこないました。

日頃、スーパーに並ぶサツマイモを目にしている子どもたちにとって、芋掘り体験はとても貴重な体験です。
まずは、芋のつると葉をきれいに取り除きました。
いよいよ、畝から芋を掘り出します。「でかい！」「これ、ネズミの大きさ！」口々に驚きが隠しきれないようです。
秋の味覚の大収穫です。お土産に持って帰ります。楽しみにお待ちください。

散策を終えた子どもたちは、お腹がぺこぺこです。お家の方々が用意してくださったおむすびを頬張りながら満足そうな笑みでいっぱいです。
朝早くから準備をしていただきましてありがとうございます。
食事をしながら、おむすびの具の話や家族の話で持ちきりでした。