５月２９日（金）　１３：１５

２組で育てているモンシロチョウのさなぎが成虫（せいちゅう）になりました。
今日もオシイ！
１３：１５です！

ざんねんですが、動画は学校が来週いこうにお見せします。

そして、モンシロチョウシリーズもさい終回です。

６月に、引き続き、元気に会いましょう！！

本シリーズのさい終回です。

【１まい目】理科の教科書を上手にまとめています。

【２，３まい目】新聞をもとに、グラフをかき、気づいたことだけでなく、「自分にできること」まで書いています。

今後も、自学の宿題は出していきますので、本シリーズを、ぜひともさん考にしてみてくださいね。

けい続してかんさつをしていますね。

生活科の学習を生かし、理科の学習につながる取り組みです。
今回、鉢（はち）を持ち帰っています。もし都合がついたら、何かさいばいをしてみたらいいですね。

５月２９日（金）７：２０　晴れ　気温２２ど　教室

今シリーズのさい終回です。
来週からは、実さいに、自分たちの目でたしかめていきましょう！

保護者の皆様
ずっと先延ばしになっていた「習字セット・国語辞典・リコーダー」の申込日は、６月１日（月）〜４日（木）です。大変遅くなってしまいましたが、よろしくお願いします。　

ずっと同じことを取り組んでいると、と中で集中力がと切れてしまうことがあると思います。それは、みなさんだけでなく、先生たちも同じことが起こります。そこで、「味変」というものをしょうかいします。
すきな食べ物を食べ続けていくと、どうですか？
さいしょは、すきな食べ物だから、おいしくて、うれしくて、どんどん食べると思います。ただ、食べ続けていくと、あきてしまうことがありませんか？
そんな時は、調味料をくわえたり、ちがうものを食べたりしませんか？
先生は、おすしではハマチがすきです。でも、ハマチを食べ続けると、と中からあきてしまい、マグロやサーモンをつまみます。みなさんも同じようなことはありませんか？
学習でも同じです。ずーっと漢字ばかり、ローマ字ばかりだと、しんどくなることはありませんか？
そんな時は、道徳（どうとく）に取り組んでみたり、（もう課題にはなっていませんが）自学にちょうせんしてみたりすると、頭の中でリフレッシュされ、集中力がふっかつします。
人間は、のう（頭の中にあるもの）の使う場所がちがうのです。左ののうはたんじゅんな計算や暗記、右ののうはそうぞうすることや図形の問題をとくことに、それぞれてきしています。
ちょっぴりむずかしい話でしたね...つまり、「漢字を書くことにつかれたら、道徳に取り組む。ローマ字の練習につかれたら、自学に取り組む」という風にしてみてはどうでしょうか。
集中力がと切れてしまったら、ぜひとも「味変」してみてください。

【２まい目】は、日づけに注目してください。本当に「自主（じしゅ）学習」ができていますね。パチパチ！

【１まい目】もちろん、「−」でも、ローマ字入力はできます。キーボード入力が上手なしょうこです。ただ、今回はてい正しています。また、じゅぎょうが始まったら、せつ明しますね。
【２まい目】もちろん、「Hirosima-ken」でも、正かいです。ただ、「広島」は、ヘボン式で書いてほしいのです。これも、じゅぎょうが始まったら、せつ明しますね。
【３まい目】漢字ドリルのさい後のページです。さい後までていねいに取り組み続けることができていました。とてもすばらしいです。パチパチ！

みんな漢字ノートに書きとる課題をがんばっていますね。漢字ノートのさい後のページまで「がんばっていること」が分かる字です。とてもすばらしいことだと思います。
さて、学習ノートですが、のこり５ページになったら、新しいものを買ってもらうようにしましょう。
今回、漢字ノートは２さつ目になると思います。１０４字か１２０字のものを買ってもらいましょう。

５月２８日（木）１２：００

１組で育てているモンシロチョウのさなぎが成虫（せいちゅう）になりました。
１２：００です。
３丁目の子が下校して３０分です！
ただただ、ざんねんです！！

５月２８日（木）　７：２０　晴れ　気温２１ど　教室

どうしてこの５まいをのせたか分かるかな？

さて、来週から今まで通りの学校が始まります（来週は１２時まで）。
今の分散（ぶんさん）自主登校で、登校時こくがおそい人がいます。８時１５分までに教室にとう着できるよう、ぎゃく算して行動しましょう。そろそろリズムを整えていきましょうね。

５月２７日（水）無事（ぶじ）に飛び立ちました。

１０：００ごろに羽化（うか）したもようです。１，２，４丁目の子が登校している時間だっただけに...クラスにい動しなかったことを、後かいしています。
授業（じゅぎょう）が再開（さいかい）したら、いつの日か、かならず動画をお見せするね。楽しみに待っていてね。

５月２７日（水）７：２０　晴れ　気温２２ど　教室

いよいよです！教科書P.44の下の写真の一番右のじょうたいです！！

【２まい目】ホラッ！羽のもようがくっきりと（画しつが悪いかな m(. .)m）！！

【３まい目】各クラスで育てているモンシロチョウは、夜のうちに成虫（せいちゅう）になったみたいです。登校してきたら、しっかりかんさつしてくださいね。

５月２７日（水）７：２０　晴れ　気温２２ど　教室

太陽の光をあびて、しっかりと水をのんで、スクスクと育っています。
学校でみんなと一しょに遊びたいですね。
とはいえ、熱中症対策（ねっちゅうしょうたいさく）には気をつけてね。
学校には、マスクやけんこうかんさつカードだけでなく、ぼうしをかぶって、水とうを持ってきてくださいね。

【１まい目】「きけん生物」・・・人気の本ですね。昨年度（さくねんど）の３年生も夢中（むちゅう）になっていました。
【２まい目】トンボは、理科の学習でもチラッと出てきます...テストにはガッツリと。
【３まい目】なるほど〜！

【１まい目】、【２まい目】と【３まい目】、それぞれ２ページにわたって取り組んでいます。

【１まい目】ていねいな字で漢字の練習をしています。
【２まい目】１００マス計算で、タイムをはかっています。
【３まい目】都道府県（とどうふけん）名だけでなく、県庁所在地（けんちょうしょざいち）名にもちょうせんしています。

５月２６日（火）７：２０　くもり　２４ど　教室

よぉく見たら、羽のもようが...

５月２６日（火）７：２０　くもり　気温２４ど　教室

５月２５日（月）７：２０　くもり　２３ど　教室

前回とにているところは？
前回とはちがうところは？

５月２２日（金）　７：２０　晴れ　２１ど　教室

２まい目...上から見た図（教科書P.27，29）
３まい目...葉のまい数はふえているけど、子葉（赤丸）は２まいのまま（教科書P.28，29）
教科書P.31には、マリーゴールドの子葉も出ています。また、１年生の時に育てたアサガオ、２年生の時に育てた野さいの一部（ナス・ピーマン）の子葉ものっていますので、さん考にしてみてください。しゅるいによって、形や大きさ、色（びみょうな「こさ」）がちがいますね。

５月２１日（木）７：２０　くもり　気温２１ど　教室

ちょっとした「へんか」にも、びん感に「気づく」ことが大切です。
画面では見にくいとは思うけど、かく大をしてみてね。