２月始めの学校朝会では、「気持ちのよい○○○」について、特に、「あいさつ」と「返事」についての話をしました。子どもたちは、４年生の児童との実際のやりとりを見て、「気持ちのよいあいさつ」や「気持ちのよい返事」は、相手の人と心を通わせるためにもとてもいいものだということを考えてくれたことと思います。これからも、「あいさつ」「返事」が、気持ちよく元気にできる井原っ子になってほしいと思います。ご家庭でのご協力もよろしくお願いいたします。