最新更新日:2024/05/23
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白島小学校では、「夢や志をもち たくましく生きる 児童」を育成するため、教職員が一丸となって取組を進めます。

卒業式に向けて(ひまわり)

 卒業式で歩いたり礼をしたりする練習をしています。緊張する中,式にふさわしい所作ができるようになってきました。
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1時間目の始まり(ひまわり)

 1時間目を時刻通り快調にスタートし,計画している学習を意欲的に進めることができていました。成果をうれしそうに見せてくれました。
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ファイルに貯まったプリント(ひまわり)

 これまで学習したプリントがファイルに厚くなって綴じられています。一年間でたくさくんの学習を進めてきたことが実感できました。将来の夢を紙粘土で表しています。
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ふわふわ言葉を使って(ひまわり)

 5年生と6年生が作った大きな双六をしています。ふわふわ言葉を使うことをめあてにみんなが楽しく過ごすことができました。
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基礎的な知識や技能(ひまわり)

 スピーチ原稿を作成したり,文脈にあった漢字や言葉を書いたりしています。基礎的な知識や技能を大切にし,日々,練習して定着を確かめています。
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図形(ひまわり)

 それぞれの学年の図形の内容について学習しています。1年生は点をつないでできる形をグループ分けしました。4年生では,二等辺三角形や正三角形の特徴を生かして作図をしました。
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魚釣りゲーム(ひまわり)

 魚釣りゲームをして数の数え方や掛算,足し算について復習しています。魚の数が多くなっていますが,戸惑いもなくスムーズに得点を数えていました。
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楽しく交流(ひまわり)

 先生がつくってくれたもの,そして,自分たちでつくったものを使って楽しく交流していました。
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手を動かして(ひまわり)

 本を見て,ちょう結びをしているところ,コンパスを使って二等辺三角形を作図しているところ,かけ算の式と答えをノートに書いているところです。理解だけでなく手先を使かって技能を身に付けることにも意欲的にチャレンジしています。
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道徳と算数(ひまわり)

 それぞれの計画に沿って,学習を進めています。4年生はまず自力で道徳の教科書を読み込んでいました。1年生は,図形の問題を解いて,困ったところを先生に尋ねることができていました。
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好きな場面(ひまわり)

 1年生の児童が「たぬきの糸車」の好きな場面を発表しています。それを聞いたお姉さんから,理由まで言えていたことに感心されていました。
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節分を前に(ひまわり)

 節分を前に心の鬼を退治するためどんな鬼がいるか振り返りをしています。日頃,すぐには直せないけど,それぞれ自分の課題をしっかり意識しているようです。
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新しい気持ちで(ひまわり)

 新しい気持ちで朝の体操をしたり,野菜の収穫をしたりしています。心と体はつながっていて,お互いの影響があるようです。さわやかなスタートを切りました。
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音読(ひまわり)

 音読をしているところです。語のまとまりが意識されるようになっており,日々の学習が着実に力になっていることがうかがえます。
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クリスマスツリー(ひまわり)

 それぞれが作った部品を合わせて,クリスマスツリーが完成しました。昨年のものもあるそうですが,見事に飾られていて新鮮なツリーになっています。
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幟町中学校体験へ行ってきました。

ひまわり学級の6年生が幟町中学校体験へ行ってきました。
中学校で勉強する、数学やものづくり体験、クラブ活動に参加しました。

はじめは緊張していましたが、中学校の先生方や、先輩たちに声をかけてもらいながら、楽しく体験活動をすることができました。
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修学旅行へ行ってきます!

6年生のみんなと、修学旅行へ行ってきます。
1年生のみんながお見送りのプレゼントをくれました。
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ハロウィンパーティー(ひまわり)

 ハロウィンパーティーを計画して実行しています。箱で作った仮装のマスクをつけ,音楽に合わせて手作り太鼓を叩いて楽しみました。
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色とりどりの蝶(3年生)

 3年生の描いた蝶の作品が教室の前を飾っています。いろいろな色を使って描かれているのでそれだけできれいなのですが,複数集まるとさらに見ごたえがあります。
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漢字の学習(ひまわり)

 漢字ドリルを見て,漢字の学習を進めています。それぞれが静かに集中して自分のペースで学習を進めていました。
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