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最新更新日:2024/06/10 |
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1年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平田先生 研究授業 教育委員会から先生に来ていただいて 授業を見てもらいました。 「桓武天皇はなぜこの3つの改革を実行したのか?」 さあ考えよう! 1年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで 考えたことを表現 みんなでさらに考える。 1年 技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 製図。 寸法を合わせて これができていないと 本立てはできないよね。 今日は晴れ!![]() ![]() 今日は晴れ! 暑かった。 学び![]() ![]() しっかり学ぶ 深く学ぶ そして、学び合う。 選択制学校説明会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習に生活 生徒会活動 部活動 牛田中が取り組んでいることを伝える。 「学校目標にむけて先生方が 生徒に真正面からぶつかっていく 姿勢を感じることができました。」 これからも頑張ります。 たくさんの拍手をありがとうございました。 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの参観 ありがとうございました。 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 グループでしっとり。 深く学べ。 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学び 実りの秋に 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() 私も学びに参加してます。 「お兄ちゃん、一緒に勉強しようよぉ。」 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は 成長した姿を見てもらえましたか。 こみどりの学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チケットを受け取って はい、炊き込みご飯弁当です。 接客もずいぶん落ち着いてできます。 この学習が自信になっています。 こみどり弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今まで学んできたことを 大量注文で発揮 究極のおもてなし。 清潔に 丁寧に 心を込めて どうそ召し上がれ。 こみどり弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食材が並ぶ。 こみどり弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ランチ大作戦 分担が細かく 自分たちで考えて 決めたこと。 自分の役割を果たす。 こみどり弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() パッケージも手作り 名前まで… 47個のお弁当! ありがとう! こみどり弁当![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() デリバリー 校長先生 インタビュー 炊き込みご飯 いただきまぁす。 県総体![]() ![]() ![]() ![]() 剣道 個人戦 3回戦進出! 来年は…上位進出! 部活動![]() ![]() ![]() ![]() 何してるのかぁ? 話し方大会の 原稿を暗記していました。 がんばれ! 1年 学年授業研究会![]() ![]() ![]() ![]() 生徒が考えたこと 生徒のつまずき 先生たちもしっかり考える。 明日の授業のために。 |
広島市立牛田中学校
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