↑　1年生理科の授業の様子です。
　　『松の花の作りのまとめ』と『双子葉類と単子葉類の葉と根の作り』の学習をしました。
　　金曜日に先生が準備された「根」が使われたようです。

↓　数学の授業です。
　　数学の授業は，計算問題の練習から始まります。

3年生は，今日と明日学力テストです。

これまで学習した内容がどれだけ定着しているか確認するためのテストです。

明日もがんばれ！

雨の月曜日です。

今年度初めての生活委員があいさつ運動でした。
今日の担当は，生活委員長，副委員長，1年生でした。

あいさつを率先しておこなってくれたおかげで，気持ちよく月曜日をスタートさせることができました。
ありがとう！

放課後に，先生がしゃがんで何かされていました。

草抜抜きをされているように見えますが、来週の授業で使う植物（根）を準備しておられました。
この草がどのように使われるのか，来週の授業が楽しみですね。

↑　３年生の英語の授業の様子です。
　現在完了形の演習問題に取り組みました。

↓　美術の授業です。
　　鉛筆を使って描いた作品を指でこすって，さらにグラデーションをつけることをやっていました。

↑　１年生の授業の様子です。

国語の授業です。自分考えを文章で表現することをがんばりました。

↓　数学の様子です。
　　正の数，負の数の計算を学習しています。

↑　２年生の社会の授業です。
都道府県のレポートを提出しました。

↓　国語の授業です。
　清少納言にならって，枕草子づくりにチャレンジするようです。

絵を見て，『ことわざ』と『ことわざの意味』を答えています。

階段の黄色く塗った部分に，とまっていました。
何でしょう？
分かった人は教えてください。

我が家のようになっています。

1年生に夏服を渡しました。

今日のデリバリー給食です。

↑　技術の授業の様子です。
　　情報機器について学習していました。

↓　国語の授業です。
　　論語の授業でした。
　　『子曰はく，学びて思はざれば則ち罔し。思ひて学ばざれば則ち危うし。」と
　　　について学習しました。

↑　社会の授業の様子です。
　　日本の山地と海岸について学習しました。

↓　英語の授業の様子です。
　　ALTからのクイズを班で考えて答えていました。

↑　道徳の授業です。
　　礼儀の心について考えていました。

↓　数学の授業です。
　　正の数，負の数についての学習をしています。

↑数学の授業の様子です。

↓英語の授業の様子です。

↑昨年の巣を増築しています。

↓巣を作ろうとしているのでしょうか。壁にとまって何かをしています。

学校協力者会議で運営しているまちぐるみ「教育の絆」プロジェクトの事業の一環として，学習会を開いてくださっています。

水曜日は『水曜学習会』，定期試験前は『放課後学習会』を行っています。

生徒自身が，自分で学習内容を決めて，学習していきます。

今日は，今年度初めての『水曜学習会』を行いました。

多くの生徒が参加しました。

今日のデリバリー給食です。

↑3年生国語の授業の様子です。

孔子の『論語』の授業でした。

温故知新の意味は分かりましたか？

↓　英語の授業です。

現在完了形の学習をしました。