全体の動きはほぼ確認できて，次は一つ一つの動きを確実に行ったりみんなでそろえたりする段階です。まだ，みんなの気持ちがまとまるまでには至っていませんが，これから学級で話し合いを重ねるなどして，完成させていきたいと思います。

　振り子の学習をしています。重りの重さや糸の長さが変わると，振り子が往復するスピードはどのようになるのか，友達と手分けして調べました。

　他の学年やお家の方に見送られて出発しました。体力・気力ともに充実しています。

　今日（１０月６日）から一泊二日で野外活動を行います。集合時刻をみんなが守り，気持ちよくスタートを切りました。児童の司会や挨拶も立派でした。

　日本の農業の課題解決について，日本の各地で行われている農業のことを調べ，どのような課題について，どのような取組がなされているか，そして，そのことを自分はどのように考えるかまとめる学習です。かなり高度な学習ですが，それぞれが意欲的に調べ学習を進めてまとめていました。