国語で先生クイズを作って発表しました。学習のまとめを楽しく行うことができました。

電流のはたらきについて学習しています。今日は、モーターで回るプロペラカーを作りました。

マット運動をしました。今日は今まで学習した技を組み合わせて練習をしました。自分で順番や技の種類を考えて取り組んでいます。

３桁÷１桁の筆算の仕方について学習しました。ペアで考えたり、全体で計算の仕方について考えたりしました。

Do you like〜？を使って好きな遊びを伝える学習をしました。

筋肉のはたらきについて学習しています。腕や足が曲がったり、伸びたりするところをプリントに書いてまとめました。

広島県にはどんな産業があるか学習しています。学習の最後に三原のタコについて動画を視聴して学習内容を深めています。

あまりのある筆算の仕方について考えました。黒板に書いてある筆算について議論をすることを通して理解を深めることができました。

先生クイズ大会を開いて先生を紹介します。どんなクイズにすれば先生を紹介することができるのか考えました。

聞き取りメモのくふうについて学習しています。今日は、メモを比較しながらよりよいメモをするためのポイントについて考えました。

腕や足の曲がるところと曲がらないところのつくりを調べてワークシートにまとめました。自分の体のつくりについて考えています。

体のつくりと運動について学習しています。自分の体の動くところや足の曲がるところを調べ、体のつくりについて学習しました。

今日は、忘れてしまったことや分からないところを見つけるために、たかめようの問題を解きました。しっかり復習することができました。

新出漢字の学習をしました。辺とつくりについて気を付けて練習しました。

十分座談会をしました。宇宙人と出合ったらどんな行動をとるのかをテーマに話し合いをしました。それぞれ自由に考えを出し合っています。

グラフや表を使って整理する学習をしています。今日は、けがの資料のデータから「正」の字を使って表にまとめて、わかることを考えました。

表とグラフについて学習しています。今日は実際の資料をもとに表にまとめ、表からわかることを考察しています。

折れ線グラフに表したり、読みっとったりするときに大切なポイントについて考えました。

白いぼうしのお話の女の子の正体について考えました。自分と友達の考えを交流することを通して学びをひろげています。

土曜日の学校というお話を通して、礼儀に大切なのはどんな心なのかについて考えました。