リコーダーの学習をしました。姿勢、支える手そしてタンギングについて学習しました。タンギングが上手にできるようにたくさん練習をしました。

リコーダーについて知ろうの学習で、持ち方の学習をしました。その後みんなで先生の後に続いて音を出しました。

総合的な学習の時間に「被爆樹木めぐり」をしました。広島城や護国神社の周りにある４本の木について、支柱の有無、柵の有無などから「被爆樹木カルテ」を作ります。「実がついているよ。」「少し元気がないね。」観察したことをしっかりメモに残すことができました。

チヨウの育て方についてタブレットを使って調べました。

開脚前転に挑戦しています。みんなでポイントを確認しながら練習をしています。

広島市には場所によってどのような違いがあるのか、魅力があるのか考えました。

一人分を求めるときも、何人に分けられるかを求めるときも、どちらも割り算の式になることについて考えました。

広島市について学習しています。今日は、広島駅のまわりはどんな様子なのか学習しました。写真を見て、どんなものがあるのか調べました。

畑の準備をしました。次はホウセンカの種をまきます。

英語で数字の学習をしています。今日は１〜５までの数字を学習しました。また、いろいろな国の言葉でじゃんけんをしました。

キラキラおひさまの曲をねこのてをいしきして、鍵盤ハーモニカをひきました。とても上手にひくことができました。

食べ物のはたらきについて学習しました。どうして好ききらいをしてはいけないのかみんなで考えました。

１組と２組合同で体育の学習をしました。みんなで楽しくドッジボールをしました。

先生と一緒に班会議ゲームをしました。ゲームを通して話し合うことの楽しさを学習することができました。

形や色や大きさに注意して、ホウセンカの観察をしました。ものさしを使って葉っぱの長さや、茎の長さを調べて、絵と言葉で観察した内容を記録しました。

漢字の書き込み練習に集中して取り組んでいます。

今日は、午後から耳鼻科健診がありました。待っている時間に、漢字の練習をしたり、算数のプリントをしたり、タブレットを使った問題を解いたりしながら静かに待つことができています。

春風をたどってのお話の学習をしています。花ばたけについて書かれているところから、「ルウ」の気持ちを伝え合いました。「ルウ」のしっぽの様子に着目して気持ちの変化を読み取りました。

春風をたどっての物語の続きを想像して伝え合う学習をしました。花畑について書かれているところから「ルウ」の気持ちを考えました。子供たちが考えをつなげながら、生き生きと考えを出し合っています。

今まで学習した内容の振り返りをしました。これまでの学習内容がしっかり理解できています。いよいよテストです。