テレビ放送による児童朝会がありました。
児童委員会から、折り鶴献納の報告と「いじめ防止劇」がありました。
「いじめ防止劇」では、児童委員が役割を決めて、２つのパターンの劇を披露ました。
子ども達は、「いじめのない　明るい　日浦小学校にしよう」児童委員からのメッセージをしっかり受け止めていました。

子ども達は、日浦小学校の名前が変わっていったことや、
建てられた場所が変わっていく様子を見て、とても驚いていました。
長い歴史があることを知るとともに、これからも
日浦小学校を大切にしていきたいという思いを大切にしてほしいと思います。

今朝は学校朝会がありました。
今日は、創立１５０周年を迎えるにあたり、
日浦小学校の歩みについて校長先生の話を聞きました。

参観授業の続きです。

　４年　　道徳　　「泣いた赤鬼」
　５年　　道徳　　「絆プロジェクト」
　６年　　道徳　　「泣き虫ばあさん」

９月の参観日がありました。
夏休みが明けてからの授業の様子をお家の方に見ていただ来ました。

　１年　　道徳　　　　「あしたは　えんそく」
　２年　　算数科　　　「足し算のひっ算」
　３年　　道徳　　　　「目の前は青空」

６年生は、校外学習で平和公園・広島城へ出かけました。
８月６日の平和登校日にたてわり班で折った折り鶴の献納も行います。
６年生の皆さん、たくさん学んできてください。

今日は体育朝会。
長縄８の字跳びにチャレンジです。
こうしてみんなで集まってするのは２回目です。
明らかに前回より、連続で跳べるようになっている学級が増えています。
１０月の大会に向け、目標をもってがんばってほしいです。

　ひまわり学級で育てた野菜を使って、ピザパンを作りました。

　指を切らないように…気を付けて包丁を使いました。
　
　切った野菜をパンの上に乗せて、オーブンレンジで焼きました。

　完成したピザパンは、やっぱりおいしい！

夏休みが終り、子ども達が元気に登校しました。
今朝は、体育館で学校朝会を行いました。
校長先生から、「賢くなるためのおまじない」について
お話がありました。
「あたりまえのことを、ばかにせず、ちゃんとやる。」
毎日の生活には、当たり前にやる大切なことがあります。
それを、おろそかにせず、やりきることが、自分を高めることになります。
周りの人がきちんとやろうとしていることについても、
同様に邪魔をせず、一緒に頑張ることが大切です。
前期の後半が始まりました。楽しく充実した学校生活にしていきたいと思います。

　8月23日（水）、音楽室で「学校保健委員会」を行いました。

　学校薬剤師の下田代先生、ＰＴＡ体育委員の方、教職員で行いました。

　学校の取組として、定期健康診断の結果、保健室への来室状況、食育について、体力向上について報告しました。

　その後、学校薬剤師の下田代先生に「学校薬剤師の仕事」についてお話を聞かせていただきました。

　その後、質疑応答を行い、定刻通り会を終了しました。

　多くのＰＴＡ体育部会の方々に参加していただきありがとうございました。

平和集会の後に折り鶴タイムを行いました。
たてわり班のチームで集まり、折り紙に平和への願いを書いて折り鶴を折りました。
たてわり班の中で、鶴の折り方を教え合ったり、手伝ってもらったりして折り鶴を完成させていました。
折った折り鶴は束ねて、後日平和公園へ献納する予定です。

８月６日、広島に原爆が投下されてから７８年となる
原爆の日を迎えました。
児童は、８時に登校し、原爆死没者慰霊式・平和祈念式
（平和祈念式典）をテレビ視聴しました。続いて、放送
による平和集会を行いました。７８年前の今日起こった出来事
をテレビや絵本や、体験した方のお話などを通して知るとともに
自分たちが、今、これから平和とはどんなことなのかを考える
一日にしてほしいと思います。

スクールカウンセラーの大下先生をお招きして、教職員のメンタルヘルス研修を行いました。今日のテーマは、「心がほっとする言葉」です。
初めに「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の絵本を読んでいただきました。
心があたたかくなりました。これまでに自分がかけてもらったほっとした言葉集めをしたり、自分にかけてあげたい言葉を選んだりして交流をしました。
優しく自分を癒してくれる言葉、自分も相手も安心してほっとする言葉に触れて、忙しい時にこそ、「心がほっとする言葉」を伝えあえるようになりたいと思いました。大下先生ありがとうございました。

今朝は、夏休み前学校朝が会ありました。
校長先生が、４月からこれまで、「自分でできるようになったことが増えた人」と聞かれると、何人かの児童が張り切って手を挙げていました。取り組んだことを振り返ってできるようになったことがあると嬉しいですね。この夏休みには、ぜひ、自分で早起きをする、手伝いをする、掃除をするなど目標を決めて取り組んでほしいと思います。
夏休みの生活について、生徒指導部の先生から話がありました。
特に、安全に過ごすためのきまりや、地域の方の迷惑にならないための過ごし方について詳しく説明がありました。
子ども達には、家庭や地域の中で、充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。

７月になると、子どもたちの学校生活は少しずつ「乱れがち」になってきます。
４月にはきちんとできていたことが、できなくなってき始めることが、しばしばあります。
例えば、「宿題忘れがふえる。」「鉛筆を削ってこなくなる。」「朝、自分からあいさつをしなくなる。」「名札を付け忘れる」・・・・などなど気になる様子が見られるようになることがあります。
しかし、そんなことの多くなる７月になっても、上の写真のように、教室外での学習で教室を空けるときに、今でも、全員が、机上には何も置かず、いすをきちんと中にしまって教室を出ている学級（２年１組と２年２組）もあります。
みんなの気持ちが揃っていないとできない努力を、今でもみんなで続けていることが、本当に素晴らしいです。

『当たり前のことが当たり前にできる』ことは、日々の努力の賜ですね。

曇り時々晴れの中、６年生は水泳の学習を行いました。
回数を重ねるごとに、水の中で力を抜いて浮かぶことが上手になりました。
ペアで協力して上手にアドバイスをし合いながら練習に取り組みました。

７月７日に「平和を考える会」を行いました。
低学年は、「はとよ　広島の空を」のDVDを視聴しました。高学年は、７８年前に広島で起こった出来事について今岡裕子先生のお話を聴きました。５年生・６年生は、昨年よりも核兵器の数が減っていることや、今の核兵器は、広島に落とされたものより大きいことに驚いていました。平和を守るためには、何度も見て聞いて知ることが大切だと思います。

７月４日から３日間、日浦中学校の生徒さん３名（日浦小学校卒業生）が職場体験に来てくれました。低学年を中心に教室で、学習の手伝いをしたり、行事の準備をしたりと学校での仕事を体験しました。今日は、最終日。一年生の子ども達は、「また来てね。」とお別れを惜しんでいました。立派な態度で頼もしい中学生の皆さんでした。お仕事お疲れさまでした。

３年生は、理科の学習で「風やゴムの働き」の学習をしました。
今日は、送風機で風を当てて、車が進む距離を測りました。
長い距離進むととてもうれしそうです。
どのようにしたら、車がよく進むのかを考えていました。

今日の１時間目は、全校一斉の漢字検定（１年生はひらがな検定）を行いました。
緊張感漂う雰囲気の中、放送の合図でテストが開始しました。
日頃の学習の成果が、存分に発揮できるといいです。