６年生が、全国学力・学習状況調査を行いました。
　この調査は、全国の小・中学校の最高学年全員を対象に、国語科・算数（数学）科のテストと学習や生活に関するアンケートを一斉に実施するものです。
　６年生の児童は、一生けん命調査に取り組んでいました。
　調査の結果を基に、児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てていきたいと思います。

　広島北法人会の方にご来校いただき、租税教室を実施しました。
　何故、税が必要なのか、税にはどんな種類があるのか、税がわたしたちの生活とどう関わっているのかなどについて、とても分かりやすく教えていただきました。
　学習の最後に、１万円で１億円分の札束のレプリカを持たせていただきました。
　その重さに、児童はとても驚いていました。
　講師を務めていただいた法人会の方に、心よりお礼申し上げます。

「時計の時間と心の時間」

　説明文の学習をしています。
　教材文を読んで、段落の構成を考えました。
　それから、筆者の主張を読み取っていきました。
　みんなとても集中して、学習に取り組んでいました。

　走り高跳びの練習をしました。
　リズムよく走って、タイミングを合わせて跳ぶのが難しいです。
　児童は、自分のベスト記録を目指して、何度も挑戦していました。