1組・2組のそれぞれで、児童が企画したお楽しみ会をしました。
司会・遊び・飾り等役割分担をし、それぞれで一生懸命準備をしてきました。
「楽しかったー！！」「次もやりたい！」など楽しそうな声が教室に広がりました。
どのように説明すればよいのか、どのような道具が必要かを自分たちで考えたことで、自分たちが企画したお楽しみ会は大成功に終わりました。
仲間と協力し、充実したお楽しみ会を企画・運営する姿を見て、とても感心しました。

明日から、夏休みです。
夏休みが明けて、みんな元気に学校に登校するのを楽しみにしています。

「何が好きかをたずねる言い方を知ろう」

　「○○の中で何がすき？」
　What　○○　do　you　like ?

　英語で、好きなものをたずねる言い方を学習しました。
　ペアになって言い合ったり、ゲームを取り入れたりして、楽しく活動できました。　

　今週は、日浦小学校に図書館司書の先生が来てくださっています。
　２時間目は、４年生の児童を対象にブックトークをしていただきました。
　ブックトークとは、あるテーマに沿って、本や絵本の内容を紹介し、読書への意欲を換気する活動のことです。
　今日のテーマは、「このなぞとけるかな？」でした。
　いろいろななぞを秘めた絵本や本を紹介していただき、児童は興味津々でした。
　この学習をきっかけに読書の幅を広げて、いろいろな本を読み進めてほしいと思います。

「図書館の達人になろう」

　今週は、本校に図書司書の先生が来校されています。
　年度のはじめということで、図書館の利用の仕方について教えていただきました。
　児童は、図書館の本に貼られている分類ラベルの見方について学習し、図書館のどこにどんな本があるか、実際に本をさがしながら確かめました。
　これから、いろいろな種類の本をどんどん読み進めていってほしいと思います。

　画用紙に絵の具で色を付けて、半分に折って色を写し取ったり、ローラーやスポンジを使って模様をつくったりして、作品づくりに取り組みました。
　児童は、偶然できる形や模様に自分の思いを重ねて、表現活動を楽しんでいました。

　ジェスチャーと英語で自分の気持ちを伝える方法を学習しました。
　Happy、Hungry、Sleepy、Fineなど、自分の気持ちや状態をあらわす英語をその気持ちを表現するジェスチャーを交えて表現するなどして、楽しく活動しました。

　絵の具を使って、作品づくりをしました。
　今日は、ただ筆を使って書くのではなく、ビー玉やブラシを使ってもようをつくります。
　ビー玉に絵の具を付けて、紙の上で転がして模様を描いて、自分ならではのユニークな作品を制作しました。

大きな数の学習に取り組んでいます。
今日は、１億より大きい数を調べました。
みんな真剣に練習問題に取り組んで、がんばっていました。