３年生は
図画工作科の学習で
「わたしの６月の絵」をかきました

一人一人が
６月に合うものを見つけ
色や形を工夫しながら　作品を仕上げました

雨　雨雲　かみなり
かえる　かたつむり　
かさ　長ぐつ
あじさい　…　

子どもたちは
楽しそうに　６月に合うものを見つけ
想像を膨らませていました

仕上がった作品の鑑賞会では
色や形に着目して
友達の作品のよさを　たくさん見つけました

さらに　
自分が見つけた友達のよさを
班の友達と交流することで
友達の作品のよさを　改めて感じることができました

今日は　図書ボランティアの方に
３年２組で　読み聞かせをしていただきました

今回の　３年生での読み聞かせでは
２冊の本を紹介していただきました

１冊目は　漢字クイズの本です

「瓜」に　西や南の漢字が付くと
どう読むのでしょう？

「西瓜」「南瓜」

お子さんに聞いてみてくださいね

もう一冊は　６月にぴったりの
カタツムリの本です

子どもたちは興味津々な様子で
お話を聴いていました

次回の読み聞かせも　とても楽しみにしている
３年生の子どもたちでした

図書ボランティアさん
ありがとうございました

今後も　どうぞよろしくお願いいたします

今週は　「教室へ行こう週間」でした

「教室へ行こう週間」では
教員同士が　さまざまな学級を回って
授業づくりや学習環境の整え方などを
学び合います

担任が　他の学級を参観している間
３年生の子どもたちは
校長先生と　タブレットを使う学習を　行いました

今回　校長先生から教わったのは
「ミライシード」の使い方です

「ミライシード」とは
協働学習・一斉学習・個別学習
それぞれの学習場面に対応した
タブレット学習用オールインワンソフトです

今日は
「ミライシード」へのログインの仕方を教わり
漢字ドリル　計算問題などに取り組みました

校長先生の話をしっかり聞き
「ミライシード」の使い方を知ることができました

学習後には
「楽しかった」「またやりたい」
と大喜びの子どもたちでした

今日教わったことを基に
「ミライシード」を使った学習を進めていきます

校長先生
ありがとうございました

今週は　学校司書の中山先生と
図書室の使い方について　学習しました

０から９までの図書の分類法を教わった後
３年生の子どもたちは
「図書館たんていだん」となり
実際に　図書室にある本について調べました

その中で
「これは４の本じゃないから戻しておこう」
と　進んで本の整とんを行ったり
「９の本がいちばん多い」
と　日浦小学校には読み物の本が多いことに気付いたりしました

また
３年１組では
図書ボランティアさんによる
読み聞かせが行われました

２冊の本を紹介していただきました

どちらの本に対しても
興味津々な様子で
楽しそうに　読み聞かせを聴いていました

３年２組さんの読み聞かせは
再来週に行われるので
楽しみにしていてくださいね

中山先生
図書ボランティアさん
本に親しむ機会をいただき
ありがとうございました