自転車教室を行い，広島市道路交通局道路管理課の方から小学生の自転車の正しい乗り方を教わりました。
　体にあった自転車にする方法や乗る前の点検と整備については，自転車を使って実際に見せていただき，児童はよく理解できたようです。乗るときのきまりについては，紙芝居で教えていただいた後，自転車に乗って模擬コースを走りました。車と同じ左側通行をし，止まるときは右後ろの車を確認したり，止まっている車を上手によけたりするなど，安全に気をつけて一生懸命取り組んでいました。自転車は，車と同じで左側通行をするということを初めて知った児童も多く,「これから気をつけて自転車に乗ろう。」と言っていました。
　教室に帰ってからは，自転車運転免許テストを行いました。みんな自転車の免許がもらえとても嬉しそうでした。これから,習ったことをしっかり守り，安全に自転車に乗ってほしいと思います。
　

　３年生の外国語活動では、「What 〜 do you like?」の学習をしています。今日のめあては、好きな数字、スポーツ、動物を尋ねたり答えたりしようです。
　子ども達はステレオゲームやインタビューを楽しみながら、友達の好きなものを尋ねたり、自分の好きなものを答えたりしました。

　お好みソース工場では，どのようにして，おいしいソースをつくっているのかを調べることが目標でした。お好みソースができるまでの様子や働いている人の様子を見学することができました。
　お好みソースのほとんどの原料がパイプの中を通っていくことで,外からほこりなどが入らないようにしていることやパイプを通りながら,１００度で加熱殺菌されていることを知り,安心安全に食べることができる工夫をたくさんしていることを学んでいました。
　温かいできたてのお好みソースをいただき,児童は大喜びでした。
　これから社会科の学習で,見学してきたことをまとめ,さらに学習を深めていきます。

　９月１６日に，ヌマジ交通ミュージアムとお好みソース工場に見学に行きました。３年生にとって，小学生になって初めてのバスでの校外学習。朝からみんなとても楽しそうでした。
　ヌマジ交通ミュージアムでの目標は，公共機関でのルールを守り，みんなでなかよく見学をすることでした。未来の乗り物が走る模型展示では，夢中になって，乗り物が動いているのを見たり，レバーを動かして自分で乗り物を動かしたりしていました。
　昼食は，芝生でお弁当を食べました。曇り空ですずしく，気持ちがよかったです。

　３年生の理科では「こん虫の世界」の学習をしています。今日は３組が、４種類の昆虫について、特徴と照らし合わせながら昆虫かどうかという視点で仲間分けをしました。
　子ども達は昆虫の特徴をよく捉えて仲間分けをするだけではなく、その理由を自分の言葉で書き表したり友達に伝えたりすることができました。

　３年生の総合的な学習の時間では，幟町小学校のことについて調べています。のぼり平和資料室の開室に尽力された岡部さんにお越しいただき，お話を聞きました。
　子どもたちは戦前と戦中の学級写真を見て，戦争が始まると楽しそうな生活からこんなにも大変な生活に変わるということ気づきました。校庭を畑にするために，働いているたくさんの児童たちの写真を見て，食べるものもなく，勉強したり遊んだりもできない，生きるのに精一杯なのだと言うこともよく分かったようでした。
　また，幟町小学校の卒業生には，社会で大いに活躍されている方がたくさんいらっしゃることを学びました。特に，カルビーの創始者は，小さい頃近くの川でエビを捕って遊んでいたことから，かっぱえびせんを作ったという話を聞き，「小学生の頃に夢中になっていたことを大人になって使えるってすごいな。わたしたちも夢中になれることをさがしたい。」という思いをもっていました。
　他にも，ヘレンケラーさんも幟町小学校の校庭で演説したことがあると聞き，伝記を読んだことのある子はすごく驚いていました。
　幟町には，お殿様が住んでいたこと，縮景園にはたぬきがいるということなどを聞き，自分たちが住む幟町についても調べてみたいという思いを持ちました。

　社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で，スーパーマーケット見学に行きました。
　売り場では，「お客さんがお買い得な商品が分かりやすいようにポップが書いてある」「商品はお客さんが見やすいように並べられている」「広島県産の野菜がたくさん売られている場所には生産者の顔が分かるように工夫してある」などたくさんのことに気づいていました。
　また，普段入ることができないバックヤードも見学し，「お客さんが家で調理しやすいように，肉や魚を工夫して切っている」「店内の商品が少なくなったらすぐに出せるように商品がたくさん置いてある」「お総菜は，温かいものをお客さんが食べられるように作る時間を工夫している」なども知ることができました。大きな冷凍庫や冷蔵庫にも入らせていただき，児童は大喜びでした。
　お店の人の工夫を知り，スーパーマーケットの魅力を感じたようでした。「もっと工夫を見つけたいから，買い物に行ったとき探してみよう」「他のスーパーも見てみたいな」など，とても意欲的でした。

6月20日5時間目に「みんなで語ろう！心の参観日」を行いました。
元幟町小学校校長竹本先生から，幟町小学校の歴史や学校を支えて下さっている地域の方々の話を聞きました。幟町小学校の素敵を新たに見つけることができました。これからの学習に生かしていきます。

　３年生の外国語活動では、様々な国の数の数え方について学習しています。
　電子黒板を使って音声を聞いたり、実際に数えるときの手の動きを動画で確認したりしながら、子ども達は国によって数え方が違うことに気づき、他国のことをもっと知りたいという思いをもちました。

　5月31日，かかわり方学習をしました。ずっと読みたかった本を見つけて読もうとしているときに，「その本ちょっと読ませてよ。」というお願いされたら，どのように答えるとよいかについて考えました。
　子どもたちからは，
「ごめんね。やっと見つけた本だから，読んでから貸してあげるよ。」
「わたしも読みたいから一緒に読もう。」
「これは貸すことができないんだ。ごめんね。図書館に同じ本があったから見つけてみたら。」
などと答えたらよいのではないかという意見が出ました。そして，しぶしぶ「いいよ。」と貸してあげるのではなく，読みたい気持ちを相手に伝えることで分かってもらうことが大切だということに気付きました。これからも，自分の気持ちを言葉で伝え，相手の気持ちも理解できるすてきな3年生でいてほしいです。
　

　３年生の国語科では説明文「言葉で遊ぼう」の学習をしています。
　今日は、筆者が紹介している３つの言葉遊び「しゃれ」「回文」「アナグラム」に挑戦しました。子ども達は、一生懸命考えて、筆者が伝える「それぞれの楽しさ」を体感しました。

　音楽科の授業でリコーダーを習いました。子ども達は、初めて吹くリコーダーにどきどきわきわくしていました。たくさん練習して上手に吹けるように頑張ります！

社会科の学習で屋上に行き,学校の周りを見ました。幟町小学校の周りには,高いビルやマンションがたくさんありました。調べて分かったことを白地図にまとめました。これからの勉強に生かしていきたいです。

3年生になり，初めての外国語の学習がありました。初めての外国語に最初は少し緊張気味でしたが，素敵な笑顔で元気よく学習することができました。これからの学習が楽しみです。

　３年生になり，社会科と理科という新しい教科の学習が始まりました。みんなどんなことを学ぶのかわくわくしている様子です。
　今日は，社会科で屋上へ行き，幟町小学校から見えるまちの様子を観察しました。「ビルがあるよ」「遠くに山が見えるよ」「教会がある」などみんな思い思いに見つけたものを発表し，地図に書き込みました。自分たちが住む地域のことをこれから社会科と総合的な学習の時間でもっと知ることができるといいなと思っています。