６時間目に１年Ａ組に残ってもらい，道徳の授業をもとに先生たちの研修会をしました。
授業は，「『愛情貯金』をはじめませんか」という題材で，あいさつで大切にしたいことを考える内容です。
自分の今のあいさつを点数化してみたり，よりよいあいさつにするためのロールプレイがあったり，活動的な授業でした。
その後，図書室で生徒たちがどのように学んでいたか，グループ活動の内容は適切だったかなど，さまざまな視点で，授業をよりよくするための研修をしました。