３年生は、「総合的な学習の時間」にバリアフリーについて学習しています。今週は、車いすに乗る体験をしています。「スロープを上るのは、たいへん。うでの力をすごく使う。」「車いすの人は、いつもこんなにうでを使っているんだね。」「向きを変えるのも、むずかしい。」と、子どもたちは、たくさんの感想をもっていました。体験を生かして、学習を深めていきたいです。

図画工作の時間に、本物そっくりの虫と落ち葉と土をかきました。
虫は、図鑑の写真をよく見て、ゆっくりていねいにかきました。
落ち葉は、本物の落ち葉を見ながら、三原色（赤・青・黄）の絵の具を混ぜて、そっくりの色をつくりました。
土は、ふるいにかけた土に水とボンドを混ぜて、土の絵の具をつくってぬりました。
どの作品も本物とまちがえるくらい上手にできています。

　ライフスキル学習で、「伝わりやすい注意の仕方」「上手なことわり方」を学習しています。「優しくていねいに言うと、相手に伝わると思うよ。」「言い方が大事なんだね。」と、子どもたちは、たくさんのことに気づいています。生活に生かせるといいですね。

　午後からは，水産振興センターに行きました。
　広島の名産である牡蠣について学習したり，さまざまな海の生き物を養殖している様子を見学したりしました。
　実際にホタテ貝についている牡蠣の赤ちゃんを見て，「小さい！これがあの牡蠣になるん？」と驚いていました。子どもたちは，より牡蠣に興味をもったようです。

　11/10(火)に３年生は校外学習に行ってきました。
　オタフクソース工場では，商品ができるまでの工程や，外へ運び出す様子を見学したり，オタフクお好みソースの歴史や中に入っている原料について学習したりしました。
　製造ラインや歴史を目の当たりにし，子どもたちは目を輝かせていました。
　見学の最後には，オタフク焼きそばソースと鉛筆をいただき，大満足の様子でした。

　いよいよ運動会まで，残り９日となりました。
　今年は，子どもたちのかけ声のないソーラン節ですが，その分，体を大きく動かしながら，全力で練習を行っています。
　本番でも，かっこいい演技が期待できそうです。
　

　広島市役所道路管理課より４名の講師の方に来ていただき，自転車教室を行いました。
　子どもたちは，集中して講師の方のお話を聞き，自転車の安全な乗り方を学習しました。
　実際に乗るときも，安全に気をつけて欲しいです。

　理科「太陽と地面」の学習で，太陽の動きを観察しました。
　遮光板を手に，グループで協力して，午前１０時・正午・午後２時の太陽の位置と，ペットボトルのかげを模造紙に記録しました。「かげが動いとる！」「太陽が動いとるんじゃね！」と大発見に興奮している様子でした。これからの観察も楽しみです。

　ライフスキル学習で「相手の気持ちを想像しよう」をテーマに学習しました。
　子どもたちからは，「かける言葉によって，友だちの気持ちがすごく変わることが分かりました。」「温かい言葉を使うと，もっと仲良くなれたり，友だちが増えたりすると思いました。」「友だちに優しい声かけをしたいです。」という感想が出ました。
　温かい人間関係づくりを学ぶことができました。

　こんにちは。みなさんが通う「あかさか」の季節が、桜から新緑に変わってきました。吹きぬける風がさわやかで、小鳥のさえずりも聞こえてきます。
　これからも、体に気をつけて生活してください。漢字ドリル・プリント・音読・家の仕事（お手伝い）にも、引き続き取り組んでみてくださいね。
　
　

　こんにちは。青空がとてもきれいですね。左の写真を見てください。学校の桜が、青空をバックに美しく咲いています。今年は、もう見納めのようです。また来年、ゆっくり見たいものですね。
　今日も、学校の植物の写真を撮りました。右の写真を見てください。紫色の花です。よく見ると、豆もあります。植物の名前がわかるかな?







カラスノエンドウ








　

　3年生のみなさん、こんにちは。
どう過ごしていますか。
　理科の最初の学習は、「生き物を調べよう」です。校庭には、いろいろな草花が咲いています。写真を撮ったので、見てください。水色の花と、黄色の花、名前が何か分かるかな？






答え
水色：オオイヌノフグリ　黄色：カタバミ