国語科の課題の終わった児童から、タブレットでローマ字入力の練習をしています。文字入力の練習ソフトから、自分に合ったものを探し使っています。
　タブレットの画面にでる単語を、キーボードをほとんど見ずに入力できている児童もいます。ずいぶんタイピングが上手になっています。