『４年生の活動記録』

図画工作科「彫って刷って」の作品が仕上がってきております。

今回のテーマは「模様」。曲線で作った部屋の中に，自分だけのオリジナル模様を彫りました。

黒インクで刷ったあと，裏から水性絵具で色をつけました。

それぞれの個性あふれる素敵な作品に仕上がりました。

【４年生の活動記録】

３月になり，少しずつ春を感じる季節になってきました。

現在，４年生の体育では「キックベースボール」を行っています。

キックベースボールは，野球とサッカー，それぞれの要素を合体させたスポーツです。

まずは，ボールを狙ったとことに正確に蹴る練習を行いました。

子どもたちは快晴のもと，楽しく汗を流していました。

これからは試合を中心に活動を進めていきます。

『４年生の活動記録』

木版を彫る音のみが教室に聞こえてきます。

現在，４年生の図画工作科「彫って刷って」では，彫刻刀で自分だけのオリジナル模様を描く活動を行っています。

子どもたちにとっては初めての彫刻刀。

安全に気を付けながら，黙々と活動を進めていきます。

どんな作品に仕上がるか楽しみです。

『４年生の活動記録』

「ハイ，ハイ，ハイ！」

寒い日が続いていますが，運動場では子どもたちの元気な声が響き渡ります。

先週から，長縄大会に向けて各クラスで長縄練習が大盛り上がり。

友達と声を掛け合いながら，リズムに合わせて跳んでいます。

「もう少し早いタイミングで跳んでみよう。」

「みんなで声を出すと，タイミングが分かりやすいね。」

本番でも友たちと一致団結して，最高記録を出してほしいと思います。

『４年生の活動記録』

１０年に一度の寒波到来で，非常に厳しい寒さが続いていますね。そんな中でも，子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいます。

さて，現在図画工作科では「ゴーゴードリームカー」という単元で，理想のオリジナルカーの制作に取り組んでいます。

「空を飛べる車がいいな。」
「車の中でプールに入れたら楽しいだろうな。」

子どもたちは，想像を膨らませながら活動を進めています。

近々ご家庭に持って帰る予定ですので，お楽しみに！

『４年生の活動記録』

新春といえば，やっぱり書初め。

ということで，４年生は「美しい空」という言葉を長半紙に書きました。

子どもたちにとって初めての長半紙。一文字一文字の形はもちろん，全体のバランスを整えることを意識しながら活動を進めていきました。

納得した表情で完成した作品を提出する子どもたち。

「今までで一番上手に書けたよ。」
「すごく集中して取り組めました。」

新春らしい凛とした時間を過ごすことができました。

『４年生の活動記録』

明けましておめでとうございます。

昨日から学校生活がスタートしました。今日は学年集会を行い，今年の目標をみんなで確認しました。

「自分から進んで挨拶します。」

「生活リズムを整えます。」

「テストで９０点以上とります。」

一人ひとり，自分なりの目標を考えることができました。

気持ちを新たに，２０２３年もよろしくお願いします

『４年生の活動記録』

１２月も中旬になり，寒さがより一層厳しくなりました。厚めの上着を着たり，手袋をつけたりしている子どもも増えています。

さて，そんな寒い中ですが子どもたちは元気に学校生活を過ごしています。

千田小学校では，年間を通して「もくもく掃除」に取り組んでいます。

「もくもく掃除」をすることで，今までよりも集中して掃除に取り組むようになり，その結果，これまで気づけなかったほこりや汚れに気づくことができるようになりました。

これからも，自分たちの千田小学校をきれいにしていこうと思います。

『４年生の活動記録』

厳しい寒さが続いておりますが，子どもたちは元気に過ごしています。

今日，運動場では１組と３組によるポートボールの試合が行われました。

これまでの練習の成果を発揮し，チームで協力しながら勝利を目指す子どもたち。

最初は寒そうな子どもたちでしたが，体育が終わった後は汗だくになっていました。

ポートボールで身に付けたチームワークを，生活の中でも生かしてほしいと思います。

『４年生の活動記録』

４年生では現在「分数」の学習の真っただ中。

今日の授業では，分母が異なる分数の大きさを比べる活動を行いました。

年間を通して「相手に伝える力を伸ばすこと」を意識しながら授業を進めている４年生。

今回の授業でも，子どもたちは電子黒板を使ってクラス全体に向けて堂々と自分の考えを伝えることができました。

これからも，相手意識をもちながら交流を行い，考えを深めいきたいと思います。

『４年生の活動記録』

今日は１年に１度の落ち葉クリーン大作戦が行われました。

今年は，２年生と４年生で６人程度のグループを作り，一緒に活動しました。

４年生の子どもたちにとって，下級生との活動はほとんど初めて。

最初はお互い緊張している様子でしたが，清掃活動を通して打ち解けることができました。

これからも２年生と一緒に活動する機会を予定していますので，上級生として立派な姿を見せてほしいと思います。

『４年生の活動記録』

昨日は４連休明けの月曜日。子どもたちはしっかりリフレッシュできたようで，元気な表情で登校してきました。

現在，体育では運動場でポートボール，体育館でマット運動を行っています。

体育では，ただ体を動かすだけでなく，毎時間目標をもって活動しています。最近では，タブレットを使い，自分の動きを映像で確認しながら練習に取り組んでいます。

これから寒さが厳しくなってきますが，引き続き元気に楽しく運動を続けていこうと思います。

『４年生の活動記録』

ギコギコギコギコ，トントントントン。図工室にはのこぎりと金づちの音が響き渡ります。

現在，図画工作科「ギコギコトントンクリエーター」では，木材とくぎを材料にして，それぞれ好きな作品を作る活動を行っています。

初めて使うのこぎりにとまどう子どもたち。

「最初は軽く，切れ込みが入ってきたら細かく動かすときれいに切れるよ。」

子どもたちは，活動を通してのこぎりの正しい使い方や上手に切ることを体で学んでいきました。完成が楽しみです。

『４年生の活動記録』

短かった秋休み（３連休）が終わり，いよいよ今週から後期がスタートしました。

初日の月曜日は，４年生全員で体育館に集まり，学年集会を行いました。

まずは学年目標である「凡事徹底」について，全員で確認しました。

当たり前のことをこつこつ続けること，平凡な毎日の積み重ねが非凡な力につながっていくことを子どもたちに伝えました。

そして，その後は後期の目標宣言を書きました。後期は高学年への準備期間。この半年をどのように過ごすのかは，これからの学校生活においてとても重要です。


ぜひ，子どもたちの後期の目標についてご家庭でお話を聞いてみてください。

今日は前期最終日。朝はオンラインで前期終了式が行われました。

この半年間，４年生では学年目標「凡事徹底」を意識しながら，学校生活を送ってきました。

その結果，時計を見て計画的に動いたり，静かに掃除に取り組んだりできる人が増えてきています。

これからの半年は，高学年に向けた準備期間です。引き続き，凡事徹底を心掛けながら頑張っていきます。

保護者の皆様。昨日，今日と個人懇談会にご参加いただきありがとうございました。

子どもたちの成長につながる，大変有意義な時間を過ごすことができました。

今後とも引き続き，温かいご支援よろしくお願いいたします。

『４年生の活動記録』

今日は待ちに待った運動会でした。

４年生のテーマは「友達，個性を大切に」「日常に感謝」。

子どもたちはテーマ通り，自分らしさを全開にした，晴らしい表現を行うことができました。

徒競走では，最後まで走り切る姿が本当にかっこよかったです。

快晴のもと行われた今年の運動会。４年生の思い出に深く刻まれたことと思います。

疲れていると思いますので，明日はしっかり元気を充電して下さい。火曜日に元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

※火曜日はお弁当が必要です。よろしくお願いします。

『４年生の活動記録』

　今日は，小学校に入学して初めての社会見学で，中工場に行きました。

　社会科見学の目的は大きく分けて２つあります。

　1つは社会科の学びを深めるということ。

　そしてもう1つは，公共のマナーを守り，集団行動の動き方を学習することです。

　行き帰りのバスでは，「静かに過ごすこと」，「必要な場合は席を譲ること」などを特に意識して行動しました。

　中工場では，大きな設備に驚く子どもたち。たくさんのごみが大きなピッドの中に集められていました。

　今回の社会見学を通して，「机上の学び」から「体験を伴う深い学び」へと学びを昇華することができました。ぜひお家でもお話を聞いてみて下さい。

今週から一気に気温が下がり，秋らしい気候になってきました。長袖で登校している子どもも増えてきています。

　今日は４年３組の書写の様子をお伝えします。この時間は，組み立て方に気を付けながら「土地」を書いていました。

　教室の中には，半紙の上を筆が走る音のみ聞こえてきます。

　これからも，静かに自分自身と向き合う書写の時間を楽しんでほしいと思います。

『４年生の活動記録』

本日は今年度３回目の参観日でした。

４年生は社会科「わたしたちのくらしとごみのしょり」という学習の中で，３Rについて考えました。

ご存じ，３Rとは「リデュース」，「リユース」、「リサイクル」の三つの頭文字であるRを表した言葉で，耳にすることも多いですよね。最近では，そこに「リフューズ」「リペア」を加えて５Rなんて言葉も生まれています。

授業では，普段家庭や学校などで行っているごみを減らすための取り組み（例えば，一つの物を大切に使う）を，３Rに分類していきました。

この学習を通して，少しでもごみの問題に関心をもち，正しい行動をとれるようになってほしいと思います。

保護者の皆様，本日はお忙しい中，参観授業，そして学級懇談会に足を運んでくださりありがとうございました。

今後ともよろしくお願いいたします。

『４年生の活動記録』

いよいよ今週から運動会の練習が始まりました。

子どもたちは，音楽に合わせて元気に楽しく体を動かしていました。

今年のテーマは「友達，個性を大切に」「日常に感謝」の二つ。

ダンスを通して，体いっぱいテーマを表現していこうと思います。

曲については，ぜひ子どもたちから聞いてみて下さい。