11月19日水曜日に海田ふるさと館へ社会見学に行きました。
　展示されている昔の道具を見学したり，実際に昔の道具を使って体験したりしました。
　実際に体験をすることによって生活が便利になってきたことを実感することができました。

　１０月１５日(水）レトロ探検に出かけました。地域の郷土史の先生４名の方に詳しく説明をしていただき，史跡めぐりをしました。
　○尾崎神社・大井説教所・玉龍酒造・龍田神社
　○かもじの洗い場・東光園(矢野の大仏）・住吉神社・荒神社
　○矢野公民館（昔の物・かもじ作り）
の３つのコースに分かれました。

　自分達がもっと詳しく調べたいと思う場所に行って，先生に話を聞いたので，子ども達はよく分かったと満足して帰ってきました。

　これから，話を聞いたことを班でまとめていきます。
　１１月８日(土）の土曜参観日に発表をします！

　９月１９日（金）３・４校時に「聞こえないってどういうこと？」の学習で，「要約筆記」の体験をしました。
　耳が不自由な方が，手話の他に「要約筆記」というもので会話をしてらしゃるということが分かりました。
　「要約筆記」の『速く・正しく・読みやすく』という３つのコツを教えていただき，実際に体験をしてみました。
　「速く書こうとすると，丁寧な字が書けなかった。」
　「全部を聞き取って，書くのが難しかった。」
　「これから，メモ帳を持って行動しようと思う。」など・・・
学習を通して色々考えることができた時間でした。

　９月３０日（火）２．３時間目に自衛隊周辺・安芸南高校周辺・大井３の地区に出かけました。
　「安全な場所」「注意する場所」「あぶない場所」の３つを調査しました。調査後，安全マップ作りに取り組んでいます。

　９月１０日（水）１．２時間目に「ういて　まて」＝着衣泳の学習をしました。
　海や川で，もし・・・おぼれてしまったら・・・
ということで，どのようにしたらいいのか，実際にプールで『浮く』ことをしました。
　１．水着で背浮き。
　２．服・靴を履いた状態で背浮き。
　３．ペットボトルを持って，背浮き。
にチャレンジしました！
　最後には，３分間「浮いて・待つ」ということにも挑戦！子ども達は，「３分間が長い〜！」とつぶやきが・・・
　今日は，泳がずに，浮くことの大切さを学びました。

　7月１日に被爆体験を聞く会がありました。今年は,原さんに当時の様子の話や原さん自身が描かれた絵を見せていただきました。
　話を聞いた後,平和の願いを込めて♪アオギリのうた♪を歌ったり,鶴を折ったりして平和について考えることができました。

　７月１６日（水）５．６時間目に，「よごれた水はどこを通って，どこにいくのか・・・」話を聞くことができました。
　矢野西小学校→東部浄化センター→海田湾と水が流れていて，その距離が何キロなのか。下水はどんな速さで移動しているか。などどクイズがあったり，実際に微生物を顕微鏡で見せてもらったりして，下水道の役割について学習をすることができました。

　体育の学習で,「ジャザサイズ」を体験しました。初めてのことで,子ども達はドキドキでしたが,音楽に合わせて楽しく体を動かすことができました。
　

　社会科の学習で,「わたしたちのくらしとごみ」についての学習をしています。そこで,普段家や学校で出ているごみがどんな風に処理されているか実際に見学に行きました。処理の様子や分別をしているところを見て,自分達にできることはないかと考えることができました。
　見学後,新聞作りをがんばっています。

　総合の学習で,「矢野の昔へタイムスリップ！！」という勉強をするために,レトロ探検に出かけました。実際に矢野の町を歩いたり,矢野の歴史について地域の方にお話を聞いたりして,矢野の町を知ることができました。