休憩時間の「けいどろ」の様子です。子どもたちは，「警察役と泥棒役の区別がつきやすいように赤白帽をかぶる」「捕まって牢屋に入っている時は，帽子を脱いでおく」というように，自分たちでルールを考えて工夫して遊んでいます。４月当初は，けいどろのルールが分からなくて遊びに参加できなかった児童も笑顔で楽しんでいます。クラスの子どもたちの成長を感じます。

２年生では体育の時間に，ボール，フラフープ，短なわ，竹馬などの用具を使った遊びをしています。子どもなりの発想で，オリジナルの動きやオリジナルの遊びがどんどん広がり，楽しく活動しています。例えば，フラフープは，腰だけでなく，首やおしりや足でも回せるか試したり，回した回数や時間を友達と競ったりしています。また，回しながらどれだけの距離を進めるかを測ったり，輪を転がして輪の中を通したりいろいろな遊びがうまれてきています。

色々な色のタック紙を切って張って，重ねたりして版を作りました。水を吸わせた用紙と台紙を合わせ。バレンや指でこすり，作品を作りました。

前期に学習した，「３けたの数」から発展して，４けたの数の学習の様子です。新しく千の位を知りました。ペアで問題を出し合っている様子です。

先日，矢野食品に工場見学に行きました。おかしを作るために，様々な種類の機械があることが分かりました。材料から次々に形を変える様子に，子どもたちの目が輝いていました。たくさんの質問にも答えていただき，美味しいおかしを作り，たくさんの人に味わってもらうための，矢野食品の方々の情熱に子どもたちは感動していました。お土産のフライケーキも美味しくいただきました。

６年生を送る会に向けて練習を始めています。２年生で学習したことを生かした出し物です。本番までしっかりと練習して「６年生への感謝の気持ちを伝えたい！」と，みんなはりきっています。６年生のみなさん楽しみにしていてね！

マットあそびもとびばこあそびも色々な動きができるようになり，マット・とびばこ発表会に向けて，動きの美しさに磨きをかけています。ペアで友達の動きを見てアドバイスしたり，友達の動きを参考にしたりしています。友達へのアドバイスも，昨年と比べるとより具体的で的確なものになり、驚いています。この調子でどんどんレベルアップして欲しいです。

　９月に植えた大根が大きく育ったので，みんなで協力して収穫しました。収穫した大根の中には，３kg近く大きく育ったものもありました。わずか数ヶ月かで，とても大きく育った大根に子どもたちは驚いていました。収穫した大根は，給食の材料として使ってもらえることになっており，美味しく育っているか，とても楽しみです。

あけましておめでとうございます。年始の恒例行事，書きぞめ会の様子です。姿勢，鉛筆の持ち方，お手本通りに書くことに気をつけて取り組むことができました。

これまで学習してきたかけ算九九は，多くの児童が唱えられるようになってきました。これからもしっかりと練習し、すらすらと言えるようにしていきたいと思います。今，かけ算九九を使っていろいろな問題を解いています。例えば，【はこの中のチョコレートは，ぜんぶで何こありますか。いろいろなもとめ方を考えましょう】というような問題です。子どもたちはいろいろな求め方を考え，自分の考えをペア→班→全体で発表し合いました。発表するたびに，お互いの考えがアドバイスになり，どんどんレベルアップした発表になっていきました。

体育館体育では，とびばこあそびの学習をしています。ロイター板をドンッと踏み切り，両手をピタッと着け，シュッと着地で，最後にシャキーンと決めポーズ！友達同士でアドバイスしながら練習しています。

これまで学習してきたことを使って，自分の力で問題解決に取り組んでいます。自分の考えをノートに表す力がついてきており，発表もきちんと理由をつけて言えるようになってきています。色々な考えを出し合い，みんなの考えで学習を深めることができています。

「村まつり」の曲に合わせて，自分たちで考えたリズムで，太鼓を打ちながら歌うことができました。それぞれのグループの個性が光っていました。

新しい単位「ｍ」を学習し，今までよりも長いものの表し方を知りました。身の回りにある長いものを測るために，班で協力して３ｍものさしを作りました。できた３ｍものさしをつかって，教室の中にある長いものの長さを測りました。教室の端から端まで，窓の幅，配膳台の長さ，先生の身長，黒板の横の長さなどたくさんの長さを調べることができました。

自分たちで苗を植えて育て，収穫したサツマイモを使って「焼きスイートポテト」を作りました。材料の分量を，分たちで測り，生地を混ぜて手で握って形を作って，フライパンで焼いて，ひっくり返して，盛り付けて…というように，子ども達の活躍の場がたくさんあって，達成感に満たされてました。出来上がった焼きスイートポテトの美味しさに子ども達の笑顔がとろけていました。事前準備や当日の講師役をして下さったＰＴＡ役員さん，当日子ども達を温かく見守りサポートして下さった保護者の方々のおかげで，３クラスともケガも無く終えることができました。誠にありがとうございました。

雨のため，西っ子トレーニングができず，教室での学習になりました。読む力・書く力を養うために，４月からミニ学習タイムで取り組んできた「うつしまるくん」をしました。よい姿勢で丁寧な字を書けるようになってきました。

給食準備の時間は、「手洗いの歌」に合わせて手洗いをしています。放送が流れると一斉に手洗いに行っています。寒くなり水も冷たくなりますが、これからもしっかりと手洗いを行っていくようにしたいと思います。

国語科では、みんなの考えを聞き合って考えをまとめる学習をしました。自分の意見に，理由を加えてきちんと相手に伝えたり，みんなの意見を聞いたりしなた後で、よい考えを選んだり、似ていることを一つにしたりできないか考えていきます。

日本の，伝統的な祭りの様子を歌った曲「村まつり」に合わせて，一人ひとり交代して，太鼓を叩きました。叩く場所や早さ，リズムや強弱などを，子どもたち一人ひとりが考えながら叩いていました。

ふしぎなたまごが完成しました。前回作ったたまごが割れて，上下左右に中身が飛び出しました。班で，自分の作品の工夫したところを友達に紹介しました。友達の作品を見ながら「これは何？」「どうやったの？」と，活発に話し合いが行われていました。