プリントで汚れやすい場所を確認した後は，塗れた脱脂綿でごしごし・・・。みんなの手を拭いた脱脂綿を集めて，使用前の脱脂綿と比べました。「うわぁ・・・。」「汚いね。」「黒いよ。」百聞は一見にしかずとは，まさしくこのことで，きれいそうに見える自分たちの手の汚れに驚いた１年生でした。ほんもののばい菌を見せてもらい，ますます「これは大変だ！こんなにばい菌があるとは・・・。」とみんな感じました。
　
　でも・・安心してください。手洗いを上手にすれば大丈夫。上手な手洗いの仕方もしっかりと教えていただきました。「今までは，ときどき手洗いをしないこともあったけれど，これからはちゃんとしようと思います。」最後にしっかりと発表してくれましたよ。
　そんなわけで，今日の大休憩後や給食前，水道では，一生懸命に手を洗う１年生の姿がたくさんあったことは言うまでもありません。学習したことをすぐに頑張れる，とても素直な人たちです。これからの寒い時期，風邪ばい菌もしっかりとやっつけられそうです。

　今日は，健康福祉局から二人の先生をお招きして，上手な手洗いについての学習をしました。どんなときに手洗いをするか，どうして手洗いをしなくてはいけないのかを発表したあと，手のひら，手の甲で汚れやすい場所に色塗りをしました。塗り終わった途端，プリントと見比べながら，自分の手をまじまじと見つめている姿がいくつもありました。
　

　給食当番のお仕事がとてもてきぱきできるようになり，頼もしい１年生です。
　今日の献立は，６年生が考えてくれた「広島もりだくさん献立」。カレーライスの中には，さといも，さつまいも，じゃがいもと３種類のお芋が入っていて，それを味わいながら食べるのは，とても楽しかったです。「あ！これはさつまいもじゃ。」「さといもは，ほくほくしておいしいね。」レモンポン酢サラダを口に入れて・・・「ん？レモンきらいじゃけれど，食べれる！」「おいしいねぇ。６年生，考えたのすごいねぇ。」とおいしい給食を頬張りながら，楽しいおしゃべりが続いていました。食管の中もきれいに空っぽ。
　元気良く「ごちそうさま！」をして，後片付けもばっちりでした。

　今日は１年生のＰＴＣでした。明治乳業の方に来ていただき，お家の人も交えての楽しいひととき。牛乳ができるまでのお話を聞いた後は，給食着に着替えてのクッキングタイムです。４分間，生乳を振り振りしていると，あら不思議，少しずつ中身が変わっていきました。「なんかすごい音がする！」「うわぁ・・。」途中で味わったバターミルクはほんのり甘くて，「おいしい！」という声も聞こえてきました。できあがったバターはとてもふわふわで，クラッカーにつけて食べました。「お家のバターよりもおいしいよ。」「振るのは大変だったけど，できてよかったです。」「お家でも作ってみたいです。」いろいろな感想が聞けてよかったです。
　準備，後片付けとお手伝いしてくださったみなさん，ありがとうございました。とても素敵なＰＴＣになりましたね。

　生活科の学習で上靴洗いにチャレンジしました。ひどく汚れている場所を確認して，洗剤を付けてごしごし。あっという間にお水が黒くなっていきました。「うわぁ。黒い！」「見てみて，白くなったよ。」「あわあわが，いっぱいだね。」とても楽しそうにお仕事をしていました。みんなでこすった後はすすぎ洗いです。泡が出なくなるまですすいで，すっかりきれいになった上靴。「次に学校に来るときまでには，乾いているかな。」「きれいな上靴をはくのが楽しみ！」そんな会話が聞こえてきました。使ったたらいを洗って拭いたり，水滴がたれた廊下をきれいにお掃除したりと，後片付けもばっちりでした。
　めざせ，上靴洗い名人！　これからお家でも毎週，上靴洗いに取り組んでくれることと思います。みんな，頑張ってね。

　大好きな６年生さんが，修学旅行のおみやげ話をしに教室に来てくれました。
　１年生がプレゼントしたてるてる坊主は効果てきめんだったらしく，とてもよいお天気に恵まれた修学旅行。楽しかった様子をお話してくれました。おみやげにもらったしおりは，６年生さんの手作りで，素敵な写真（パンフレットから切り抜いたのかな？）やお手紙が書かれていて，もらった１年生は大喜びでした。６年生が帰った後も，じ〜っと眺めて，にんまり。「こんなに上手に作れるなんてすごい！」あこがれの気持ちもぐんと大きくなったようです。ありがとう！６年生さん。

　お待たせしました。「生活科のおもちゃやさんＰＡＥＴ３」報告です。
　いろいろなコーナーを回りながら，「めっちゃ　楽しんでました。」（担任の証言）
　まと当てコーナーでは「やっと，入った！」と大喜びの声が聞こえていました。
　順番もしっかりと守り，上手に遊ぶことができて，これまた大盛り上がり。「片付けるよ。」「え〜！」，「まだやりたいなぁ。」という名残り惜しさがたくさん残る時間となりました。みんなで楽しめて，よかったです。

　すっかり，秋も深まりました。秋見つけて拾ったどんぐりやまつぼっくりを使って，みんなでおもちゃを作りました。「さぁ，あそぼう！」早速，みんなでおもちゃランドを開きました。たくさんのおもちゃ屋さんを回って「これ，楽しいね。」「もっと遊びたいなぁ。」そんな声がたくさん聞こえてきた，とても楽しいひとときでした。

　「いらっしゃい！」「これ，かしてください。」「どうぞ。」おもちゃランドは大盛況です。どんぐりで作ったこまやマラカスにたいこ，まつぼっくりのけん玉，オナモミ釣り針の魚釣り。「ここはこうしようよ！」「第１ステージクリアの人は，第２ステージにどうぞ。」どんどん想像が広がって，おもちゃ屋さんは大盛り上がりです。なかよしの輪もぐんぐん広がっていきました。つぎは，何をして遊ぼうかな。

　「いろんな箱があるねぇ。」たくさん集めた箱を高く積み上げたり，似た形を集めたりして形の学習をしました。「よくころがる形は丸。」「たいらなところがまるくて，立てたらころがらないのは，つつ。」「ティッシュの箱は，ながしかくだね。」グループの友達とわいわい話しながら，仲間わけ完了。箱の形を写し取って書いたお絵かきでは，海の魚や，動物園の動物，建物など，想像力を膨らませて楽しく取り組みました。友達との美術館ごっこ，「これは，何の形を使って書いたん？」「すごいねぇ。」ほめられて，嬉しい笑顔やちょっぴり得意そうな顔もたくさん見られました。

　栄養教諭の永町先生と，食育の学習をしました。
　テーマは上手なおやつの食べ方。
　いろんなおやつがあること，普段どんなおやつを食べているかなどを話した後，ミニミニ劇場の始まり。きゅうちゃんとおやつ博士のやり取りを楽しく見ました。
　上手なおやつの食べ方ポイントは３つ。
　一つ目は，量を考えること。
　二つ目は，種類を考えること。
　三つ目は，時間を考えること。
　最後におやつ博士からの挑戦状を受け取って，今日からチャレンジスタートです。
　「あしたのおやつのじかんは，４じにたべたいとおもいました。どうしてかというと，よるごはんがたべられないからです。」
　「きょう，わたしは，おやつにきをつけるべんきょうをしました。きをつけようとおもいました。いもうとと，かあさんにしらせます。おとうとにもおしえます。とうさんにもすこしちゅういします。またききたいなとおもいました。」