１年生の国語科では「むかしばなしをよもう」の学習をしています。友達にインタビューをしてプレゼントしたい昔話を選び，しっかり練習して読み聞かせをするという学習です。
　今日は１組で，むかしばなしのプレゼントをしました。子どもたちは選んだお話を友達に楽しんでもらおうと本の角度や読み方を工夫して一生懸命読んでいました。プレゼントされた友達も相手の気持ちをしっかり受け止め，お話に聞き入っていました。

　１年生の生活科では「きせつとなかよし　あき」ーつくろう　あそぼうーの学習をしています。
　今日、３組では先日広島城に行って拾ってきたドングリを使って、コマを作りました。どんなドングリが、どんな回し方をしたらよく回るか、実際に友達と回しっこ比べをしながら考えました。
　錐を使う作業にドキドキしていましたが、安全に気をつけてけがなくこまを完成させることができました。

１年生が、生活科で広島城に秋見つけに行きました。どんぐりの実や紅葉した葉などを見つけ、たくさん記録しました。

　生活科「きせつとなかよし　あき」の単元で，秋によく見られる植物を探しに行きました。ひろしま美術館や広島城の周りにたくさんのどんぐりや落ち葉などがあり，子ども達は目を輝かせながら拾うことができました。これからの生活科の学習に生かしていきます。

　図画工作科「おはなしからうまれたよ」の作品作りもいよいよ大詰めです。動物のお面が完成したら，画用紙に体や周りの背景をクレパスを使って描き始めました。完成に向かって一生懸命に描いています。

１年生が、育てたあさがおのつるを使って、クリスマスリース作りをしています。ボンドや針金を使って飾りを付けるのは難しい作業ですが、工夫しながら取り組んでいます。素敵なリースができあがるのが楽しみです。

１０月末の運動会に向けて，集団演技の練習が始まりました。先生のお手本を見ながら一生懸命に踊っています。

１年生が、漢字の練習をしています。形の整った丁寧な字が書けるといいですね。

１年生が、アサガオを染めて作った紙を使って、メモ用紙を作成しています。とても上手にできています。

１年生の算数科では、２０より大きい数の表し方を学習しています。

１年生の生活科では、植物の成長をまとめています。

　学年通信でお知らせしていました通り，下記の手順を参考にあさがおリースを作っていただきますようお願いします。
　つるだけで止まりにくい場合は，針金やモール等で止めていただいても構いません。大きさは直径15〜20ｃｍ程度です。つるの量に合わせて作成してください。学校から持ち帰った朝顔だけではなく，家で育てた朝顔のつるを入れていただいても構いません。ホームページでは，３つに分けて作り方を説明しています。
　つるがからからに乾いてしまう前に，作成するのがおすすめです。乾いてしまった場合は，つるをしばらく水についてから作成を始めてください。
（１） 根元をはさみで全て切る。
（２） 支柱を植木鉢から外す。
「1年生　あさがおリースづくりについて【2】」に続きます。

（３） 切れないようにゆっくりと，つるを支柱から外す。
（４） 枯れた葉や種を切り，つるだけにする。
（５） 一番太く，しっかりとしたつるで形をつくる。
最初と最後をつるとつるの間に挟むときれいに仕上がります。
「1年生　あさがおリースづくりについて【3】」に続きます。

（６） 残りのつるで周りをくるくると巻く。
つるの始まりや終わりは，巻いているつるに挟むときれいに仕上がります。
（７）できあがり。
ご協力ありがとうございました。10月19(水)〜20(木)に待たせてください。

１年生がアサガオを染めて作った紙を使って、メモ用紙を作成しています。

１年生の道徳では、命の大切さについて学んでいます。

１年生の国語科では、カタカナの書き方を学んでいます。身近な言葉をノートに書きました。

１年生の算数科「１０より大きい数を表そう」の学習では、ブロックを使って、20までの数の数え方、唱え方を学んでいます。

１年生が、タブレット端末の使い方を学習しました。使い方に慣れて、活用できるようになるといいですね。

１年生の算数科「わかりやすくせいりしよう」では、種類ごとの個数を整理する方法を考えています。