新年度がスタートして１ヶ月が経とうとしています。
　校庭の桜もすっかり緑色になり、玄関の掲示も２年生が作成したこいのぼりに変わりました。
　幟町小学校では、５月７日（土）を授業日、２日（月）をその振替休日としているため、明日から７日間の長い休みに入ります。連休中も体調管理に十分気をつけるとともに、感染症対策をしっかり行い、充実した時間を過ごしてほしいと思います。
　５月６日（金）に、また元気なのぼりっ子に会えるのを楽しみにしています。

　先週の木曜日より室内でのパワフルタイムが始まりました。
　今年度も毎週木曜日の朝に，パワフルタイムを行っています。
　前年度の運動委員会の子ども達が考えたエクササイズをもとに，今年度の運動委員会の児童が動画を撮影し，それを見ながら全学年が握力アップ，下半身のエクササイズに取り組んでいます。

　４月２７日の給食は、親子丼（ごはん）、ししゃものから揚げ、きゅうりの塩もみ、チーズ、牛乳です。
　
<給食放送より>
　今日は地場産物の日です。卵やねぎは広島県内でも多く生産されており、給食では広島県産のものがよく使われています。広島県の卵は、全国の中でもたくさんの生産量があり、広島市では、安佐北区小河原町が主な産地です。ねぎも広島市をはじめ、広島県のいろいろなところで一年中栽培されています。

　４月２６日の給食は、減量ごはん、鶏肉のから揚げ、ごまあえ、みそ汁、かしわ餅、牛乳です。
　
<給食放送より>
　こどもの日には「子どもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりします。ちまきやかしわもちを食べる風習もあり、今日の給食では、かしわもちを取り入れています。かしわの葉は、新しい芽が出るまで、前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いがこめられています。
　今日は地場産物の日です。ほうれんそうは広島市をはじめ、広島県のいろいろなところで栽培されています。

　今朝は、テレビ放送で今年度初の児童朝会を行いました。
　第１回目の今回は、各委員会の委員長が普段行っている活動を紹介したり、みんなに協力してほしいことを伝えたりしました。
　最後に校長先生からは「５・６年生はみんなが元気に気持ちよく、充実した生活を送ることができるようがんばっています、みなさんはそれに感謝し、のぼりっ子全員で協力してよりよい学校にしていきましょう」というお話をいただきました。
　今後の児童朝会でも５・６年生が委員会でがんばっている姿が全児童に発信されるのを楽しみにしています。

　今日の５校時は、青空学級の授業参観でした。
　青空学級では、「あたらしいともだちをむかえる会」の様子をお家の人に見ていただきました。今年度入学してきた１年生に、一年間の行事を紹介したり、一緒にじゃんけんゲームを楽しんだりしました。
　子ども達はこれまで準備したり練習したりしてきた成果をお家の人に見ていただくことができ、大満足でした。

　４月２５日の給食は、ごはん、さばの塩焼き、酢の物、かきたま汁、牛乳です。
　
<給食放送より>
　給食のかきたま汁は、かつお節と昆布からだしをとっています。手間はかかりますが、天然の材料を使って、だしをとっているのでうま味がたっぷりです。また、卵を入れる前に、水で溶いたでん粉を入れることでとろみがつき、卵をきれいに散らすことができます。おいしくなる工夫がたくさんありますね。

　４月２２日の給食は、減量ご飯、わかめうどん、大豆の磯煮、バナナ、牛乳です。
　
<給食放送より>
　わかめは、海そうの中でも骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多く含んでいます。また、ビタミン類・鉄・ヨードなどの栄養素や、お腹の調子を整える食物せんいも多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日少しずつ食べたい食品です。今日は、わかめうどんに入っています。

　４月２１日の給食は、パン、大豆シチュー、三色ソテー、牛乳です。
　
<給食放送より>
　給食には、毎日、牛乳がついていますね。なぜだか分かりますか。牛乳にはみなさんが大きくなるために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類がたくさん含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているカルシウムより、体に吸収されやすいです。今日は大豆シチューにも入っています。

　４月２０日の給食は、ビーフカレーライス（ごはん）、フレンチサラダ、牛乳です。
　４時間目が終わって、給食室前に手を洗いに来た１年生が、給食の見本を見てわくわくしているようでした。「今日はぜったい全部食べる！野菜も！」とはりきっている子もいました。
　
<給食放送より>
　１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりました。今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、人気メニューのビーフカレーライスとフレンチサラダを給食に取り入れています。

　本日は低学年の授業参観・懇談会を行いました。
　先日もお伝えしたとおり、感染症対策のため、人数や時間を制限しての参観ではありましたが、子ども達は、先生や発表する友達の話をしっかりと聞きながらも後ろにいらっしゃるお家の人の姿を気にするほほえましい姿がたくさん見られました。

　４月１８日の給食は、ごはん、生揚げの中華煮、中華サラダ、牛乳です。
　
<給食放送より>
　寒天は、天草などの海そうから作られ、おなかの調子を整える食物せんいを多く含んでいます。棒寒天・粉寒天・糸寒天など、いろいろな種類があり、料理によって使い分けることができます。糸寒天は、ゆですぎると溶けてしまうので、給食では手早くゆでて水で冷まして使います。今日は、ハム・はるさめ・きゅうり・にんじんと一緒に、手作りの中華ドレッシングであえた中華サラダにしました。

　本日は高学年の授業参観・懇談会を行いました。
　今年度も感染症対策のため、人数や時間を制限しての参観となりましたが、学校でのお子様の様子を見ていただくとともに、担任の思いをお伝えする機会をもつことができ、大変嬉しく思っています。
　１８日（月）は低学年（１〜３年生）の、２５日（月）には青空学級の授業参観・懇談を予定しておりますので、ご来校いただければ幸いです。

　４月１５日の給食は、ごはん、うま煮、野菜炒め、牛乳です。
　
<給食放送より>
　うま煮という名前の由来は「うま味」であり、具材のうま味が煮込むことで合わさり、おいしい味付けになることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食室で作る煮物はたくさんの材料を煮込むので、いろいろな味が出て、とてもおいしく出来上がります。今日のうま煮は、鶏肉・うずら卵・生揚げ・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんが入っています。
　また、今日は地場産物の日です。小松菜は、広島県では広島市・尾道市・安芸高田市などで栽培されています。

　幟町小だより等でもお知らせしております通り、今年度より高学年では「教科担任制」を実施しております。
　６年生では、今週から担任間での交換授業もスタートしました。教科担任制を取り入れることにより、これまで以上に各教員の専門性を生かした学習指導の充実、多くの教職員による多面的な児童理解・支援を進めていくことができます。
　今後も全教職員で思いやりの心を持つたくましいのぼりっ子の育成に尽力して参ります。

　４月１４日の給食は、パン、牛肉と野菜のスープ煮、豆腐サラダ、牛乳です。
　今日は食物アレルギー対応があり、豆腐サラダは卵・ごまを除いたものと、除かないものを調理しました。　

<給食放送より>
　みなさんは、「絹ごし豆腐」と「木綿豆腐」の違いを知っていますか。絹ごし豆腐は、固めるときに重石をしないため、表面が絹のようにすべすべしています。木綿豆腐は、豆腐を木綿の布に入れて重石をして水を切るため、表面に木綿のあとがついています。重石をして作る木綿豆腐は、絹ごし豆腐よりも固めでしっかりとしています。給食では、くずれにくい木綿豆腐を使っています。今日は豆腐サラダにしました。

理科の授業で春の自然を見つけに行きました。
タブレットを使って見つけた自然の写真を撮りました。
さくらやダンゴムシなどたくさん見つけることができました。

　今週から高学年の外国語科の授業が始まっています。
　６年生は昨年度に引き続き　檜高　稚奈　先生（今年度の所属は白島小学校）に教えていただきます。
　外国語科の授業が始まった５年生は　水野　美由紀　先生（所属は牛田小学校）にお世話になります。
　先生方、１年間どうぞよろしくお願いいたします。

　４月１３日の給食は、玄米ごはん、呉の肉じゃが、レバーのから揚げ、キャベツの赤じそ和え、牛乳です。
　
<給食放送より>
　郷土「広島県」に伝わる料理…今日の肉じゃがは、ふつうの肉じゃがとは少し違います。どこが違うか分かりますか。今日は呉の肉じゃがです。材料をごま油で炒めることと、にんじんが入っていないことが特徴です。呉の肉じゃがは、昔、海軍の町だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。

　４月１２日の５校時、２〜６年生で一斉にタブレット開きを行いました。
　まずは情報担当の先生と一緒にタブレット使用上のルールについて確認しました。その後、昨年度のクラスに自分のタブレットを取りに行きました。３年生と６年生は校舎をまたがっての移動でしたが、落ち着いて行動することができました。
　各教室に戻ると担任の先生とタブレットの使い方について再度確認し、新しいクラスルームに入ってタブレット検定に挑戦しました。
　これからタブレットを使って勉強する場面もあると思いますが、ルールを守って上手に使い、それぞれの学習を深めてほしいと思います。