肺から取り込んだ空気が体内でどのように運ばれるのか

タブレットを使って調べてまとめました。

映像や図など、自分が理解しやすい方法を選び、調べていました。

後悔しないように日頃から大切にすべきことは何なのかについて考えました。
グループ学習も取り入れ、意見を交流しました。
これからの生活に生かしていきましょう。

震災が発生したときに市や県、国はどのような取り組みをしたか調べました。
グループで役割分担をして調べ、分かったことを共有していきます。

いけないとわかっているのに、ついやりすぎてしまうことについて出し合いました。
教材文を読み、主人公の気持ちを考える中で、後悔しないために大切なことをみんなで考えていきました。

６年生では瀬野川中学校の栄養教諭に来ていただき、

食育の授業を行いました。

郷土料理や地場産物について、興味を持って学習することができました。

今日は、いつも授業を担当してくださっている先生と、瀬野川中学校の英語の先生も一緒に学習をしました。中学校の先生が話される英語を、しっかりと聞き取ろうとしていました。
教科書の学習では、英語を聞いて、その内容に合ったイラストを選ぶという練習をしました。むずかしい内容にも、一生懸命取り組むことができました。

６年生になって初めての調理実習です。

3色野菜炒めに挑戦します。野菜に応じて炒める順番や切り方を考えて調理して行きます。

今年度も中野東学区女性会の皆様に学習をサポートしていただいています。

いつもありがとうございます。

美味しくできたでしょうか。完成が楽しみです。

学年集会を行いました。
学年集会では、フリートークゲームや学級代表・クラス紹介などを行いました。
また、学年目標についてや、よりよい中野東小のモデルになれるように、みんなで大切にしたいことを確認しました。

6年生は、4月から中野東小のリーダーとして、様々な場面で活躍しています。これからも、みんなで成長していきたいと思います。

6年生が鉄棒の練習をしていました。

さすが6年生、高度な技にもどんどんチャレンジしています。

国会の働きについて、資料集やタブレットなど自分で調べ方を決めて学びに向かいました。
写真は調べたことをグループで共有しているところです。
自分で学び方を決めたり、仲間と協力して学びを深めたりしています。

学級で必要な係活動について話し合いました。
それぞれの係に分かれて、仕事内容を自分たちで決定していきました。
みんなが気持ちよく快適に過ごせるために、それぞれの役割を果たしてくれることと思います。

６年生は体力テストでシャトルランを行いました。

短い距離を往復して走り、持久力を測定します。

昨年度より記録は伸びていたかな？