理科では、土地のつくりと変化の学習をしています。実験の様子をタブレットで撮影すると、結果が出るまでの様子がよく分かりました。一人一人が考察し、みんなで導き出した言葉を使って結果を求めていました。
話し合いの中で、お互いの意見を尊重する場面が見られました。

　９月９日（金）２・３時間目に，「認知症サポーター養成講座」を受講しました。認知症について学び，正しく理解するよい機会になりました。講義の最後には，代表者が，学んだことを生かして，「優しい言葉掛け」を実演しました。