このプールで水泳指導を行うのも最後になりました。少しだけ小プールにも入り、最後に記録会を行いました。

広島大学の木下先生や瀬野川中学校の先生にも参観して頂き、総合的な学習の時間の学習を行いました。瀬野川の過去の災害について調べる活動を始めており、瀬野川の過去の様子について考察していきました。

瀬野川の過去の災害について調べる学習をしています。今日は昔と今とでは川の位置が変わっているところがあることから課題を見つけていきました。

６年生が一生懸命トイレ掃除をしています。きれいになる工夫を考えながら行いました。

昨年の豪雨災害を踏まえて、洪水について出前授業を行いました。広島県土木建築局の方から災害から身を守るための知識や方法を学びました。

６年生は、学校のみんなをまとめ盛り上げる大切な役割があります。準備、練習から真面目に取り組みました。

瀬野川中学校から月に１回、英語の先生が来校し、英語の授業を行っています。

高学年の表現は、集団行動に組体操やダンスを組み合わせた構成になっています。練習もいよいよ最終段階に入ってきました。

高学年の表現活動は、組み体操です。今日は、基本的な技を学びました。

この調査は平成１９年度から始まったもので，全国の小学６年生と中学校３年生が対象で今回が第１３回目となります。文部科学省からの問題の提供を受け，調査を利用し，今後の教育指導や学習の改善等に役立てることにしています。