俳句を作るために必要なことは何か考え、学習計画を立てていきました。
学習の最後には句会が開かれるそうです。
どんな俳句が披露されるか楽しみです。

今日はジャガイモを茹でました。

包丁やピーラーを使って芽を取り、

竹串で煮え具合を確認しました。美味しく出来てよかったです。

今日も中野東学区女性会の皆様にサポートいただきました。ありがとうございました。

今日は青菜を茹でました。

初めての茹でる作業、包丁で切る作業も上手に出来ました。

本日も中野東学区女性会の皆様にサポートいただきました。ありがとうございました。

青菜のゆでものの調理実習を行いました。実習も２回目となると、見通しをもって取り組めました。

理科では「植物の発芽や成長」の学習を進めています。インゲン豆の種子の発芽や成長の条件を実験をもとに確かめていきます。メダカも学習が始まるのを待っています。

工作単元「のぞいてみると」が始まりました。まずは、アイデアシートにデザインの下書きです。

リコーダーで「茶色の小びん」の練習中です。

側方倒立回転や壁倒立の練習に励みました。

自分の行動を判断する時には、どんなことを考えなければいけないか、

二つの立場に立って考えました。

自分はどちらの立場に近いか考え、友達と意見を交わしました。

家庭科で初めての実習。お茶を入れて飲みました。

外の体育では、鉄棒の学習が始まりました。自分ができそうな技に挑戦しています。

５年生は初めての調理実習を行いました。

最初の第一歩はお茶をいれることから始めます。

初めて扱うガスコンロに戸惑いながらも、美味しいお茶をいれることができました。

今回も中野東学区女性会の皆様にサポートしていただきました。

ありがとうございました。

前回作った気持ちカードを組み合わせて、自分の気持ちを表現しました。

回転する技や、止まる技を楽しみました。ブリッジのトンネルをくぐりました。

大きな体積の学習では、１㎥に何人入れるかチャレンジしました。

５年生は総合的な学習の時間で、緑のカーテンについて学習しています。

今回の授業では実際にオーシャンブルーの苗を植えました。

すくすく育って、グリーンカーテンになるように、大切に植えました。

体積の学習では、教えたり教えられたりと、関わりながら学習しています。

５年生は総合的な学習の時間にグリーンカーテン作りに挑戦します。

まずは、土作りから、肥料を混ぜ込んでふかふかの土を作りました。

来週オーシャンブルーの苗を植えて行きます。