５年生のみなさんへ

４月に学校が始まり，心機一転頑張ってくれていた矢先の休校で，様々な思いがあったとは思います。
　そんな中，理科の実験で行った，「種子に水をあたえるときとあたえないときで，発芽するかどうかを調べよう。」では，下の写真のような結果になりました。自分たちで実験方法を考えて準備をして，どの班も，水ありの方だけが発芽していました。発芽には水が必要であることが分かりましたね。
　では，次の課題は，「種子が発芽するためには，水のほかに何が必要なのだろうか」です。学校でみんなと予想や実験方法を考えたように，ぜひ，自分で予想を立て，実験方法を考えてみてください。実験方法を考えるときのポイントは，「水あり」か「水なし」かの条件だけを変えたように，「変える条件以外は，すべて同じにする（変えてはいけない！）」ことです。
　それでは，くれぐれも体調には気を付け，休校の期間を有意義に過ごしてください。

　５年から学習が始まった家庭科。最初は、整理・整とんについて
の単元です。学習したことをぜひ、休業中に活かしてみてください。

　高学年の仲間入りです。
委員会活動が始まり、野外活動にも行きます。
４年生のときよりも、さらに力強く進んでい
きましょう。