中野東学区自治会長の方にお越しいただき、災害から暮らしを守るために、地域ではどのような活動をしているのかお話をしていただきました。

中野東の地域では、「わがまち防災マップ」というハザードマップを作ったり、防災訓練をしたりしていることがわかりました。また、実際に体育館に行って、体育館が避難場所として開設されたときにどうするのかも教えていただきました。

子ども達は、自治会長さんの話を聞いたり、知りたいことを質問したりしました。「自治会長さんの顔を覚えたよ！」とうれしそうな子もいました。防災が、地域の人たちの協力で成り立っていることを知ることができました。とても貴重な学びの時間になりました。

社会科の学習では、自然災害について学習しています。
「災害から私たちの暮らしを守るために、だれが、どのような工夫をしているのだろうか」という学習課題について調べています。

学校に設置されているハザードマップや備蓄倉庫を調べました。備蓄倉庫には、非常食や毛布、テント、簡易トイレなどがあることがわかりました。自分達の身近な場所にも災害への備えがあることを知ることができました。

「欲しい気持ちが強すぎて、万引きをしてしまいそうになる友達を

勇気を持って止める。」というお話から

正しい事を行うために、大切なことは何か考えました。

タブレットを使って、その時の登場人物の心情をグラフで表し

交流して深めていきました。

ダンボールを切って、つなげて、組み立てて、楽しく使える入れ物を作っています。組み立ては大変ですが、ようやく形になってきました！色紙や画用紙などを使ってかざりづけをしていきます。完成が楽しみです。

文房具の英語での表し方を学んでいます。チャンツにのって歌って覚えました。
文房具カードを使ってのビンゴゲームは大変盛り上がりました。
選んだカードをDo you have ~?と友達と聞き合うゲームで英語に慣れ親しむことができました。

ビニルぶくろにたくさんの空気を集めました。閉じ込めた空気の手ごたえを調べたり、風船のように投げたりして遊びました。

運動場の土、すな場のすな、じゃりの3種類の水のしみこみ方を比べる実験をしたり、雨水が流れた後を探して高さを調べる実験をしたりしました。

4年生の理科は、これからたくさんの実験をしていきます。理科室にいくことも増えます。楽しみですね。ヘチマも順調に育っています♪