１年生の頃からの成長の様子をふり返りながら、体の発育発達には個人差があることを学びました。

自作教材を使って、実践研究授業を行いました。広島大学の先生に参観して頂き、直列つなぎと並列つなぎの違いを見つけました。

ヘチマの苗が大きくなり本葉も増えたので、ヘチマ棚がある畑に移植しました。

４年生は、３年生の良きお手本として頑張りました。障害走にも挑戦しました。

連休明けに新体力テストが始まります。今日は握力計の上手な使い方を確認しました。

コラージュの手法を使って素敵な作品を作りました。